【題目】水是生命之源,以下生活中的“水”能看成純凈物的是( )

A. 礦泉水 B. 食鹽水 C. 自來水 D. 部分結(jié)冰的蒸餾水

【答案】D

【解析】

A、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故A錯;

B、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,故B錯;

C、自來水中含有水和鈣鎂化合物等多種物質(zhì),屬于混合物,故C錯;

D、部分結(jié)冰的蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列行為存在安全隱患的是

A. 運送易燃、易爆物的車輛上做好安全警示

B. 為防止發(fā)生瓦斯爆炸,礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火

C. 乘火車、飛機(jī)等公共交通工具,禁帶易燃易爆危險品

D. 加油站消防設(shè)施老化、過期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】詩詞是中華民族文化的瑰寶,下列詩句描述中涉及化學(xué)變化的是( 。

A. 千里冰封,萬里雪飄

B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C. 只要功夫深,鐵杵磨成針

D. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們對空氣污染程度的關(guān)注不斷加強,會寧的空氣也不同程度的污染。下列氣體可造成我縣空氣污染的有:①二氧化氮 ②一氧化碳 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤一氧化氮( )

A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
(1)Ⅰ.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

上述示意圖中,共包含種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m= , 該粒子在化學(xué)變化中容易(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為
(5)Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.

回答下列問題:
從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是;
(6)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 , 可能發(fā)生改變的是分子的
(7)由圖③還能獲得的一條信息是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。據(jù)此,你認(rèn)為最理想的原料是什么( )

A. B. 石油 C. 天然氣 D. 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳時,能否用稀硫酸來代替稀鹽酸制?為什么?

___________________________________;__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列物質(zhì)里,哪些是混合物___________,哪些是純凈物_________。(填序號)

①凈化后的空氣;②二氧化碳;③稀有氣體;④氧化銅;⑤碳酸氫銨;⑥冰和水的混合⑦牛奶⑧糖水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用合適的化學(xué)用語填空.
(1)銅元素
(2)2個鎂離子
(3)2個碳酸根離子
(4)氯化鈣
(5)硫離子
(6)3個二氧化氮分子
(7)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價
(8)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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同步練習(xí)冊答案