分析 【表達與交流】
氫氧化鋇能和稀硫酸反應生成白色沉淀硫酸鋇和水,能和碳酸鉀反應生成白色沉淀碳酸鋇和氫氧化鉀;
【反思與評價】
稀硫酸和碳酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇、水和二氧化碳;
碳酸鉀和硫酸鋇不能反應;
【解釋與結(jié)論】
根據(jù)實驗現(xiàn)象、反應物和生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式.
解答 解:【表達與交流】
因為氫氧化鋇能和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水,能和碳酸鉀反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀,因此3號溶液一定是氫氧化鋇溶液,酸一定是稀硫酸,所以他的結(jié)論是正確的.
故填:正確.
【反思與評價】
因為如果1號是稀硫酸,則少量的稀硫酸和乙中的碳酸鋇反應生成的二氧化碳能夠被氫氧化鉀吸收,無氣泡產(chǎn)生,并且稀硫酸和碳酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀,因此白色沉淀無明顯變化;如果1號是碳酸鉀,則碳酸鉀和氫氧化鉀、硫酸鋇不能反應,無氣泡產(chǎn)生,白色沉淀無明顯變化,因此無法根據(jù)此現(xiàn)象確定1號和2號溶液成分,因此俞悅同學的結(jié)論是正確的.
故填:正確,因為如果1號是稀硫酸,則少量的稀硫酸和乙中的碳酸鋇反應生成的二氧化碳能夠被氫氧化鉀吸收,無氣泡產(chǎn)生,并且稀硫酸和碳酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀,因此白色沉淀無明顯變化;如果1號是碳酸鉀,則碳酸鉀和氫氧化鉀、硫酸鋇不能反應,無氣泡產(chǎn)生,白色沉淀無明顯變化,因此無法根據(jù)此現(xiàn)象確定1號和2號溶液成分.
【解釋與結(jié)論】
因為稀硫酸能和碳酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳,因此1號溶液是稀硫酸,2號溶液是碳酸鉀溶液,3號溶液是氫氧化鋇溶液,碳酸鋇和稀硫酸反應的化學方程式為:
BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑.
故填:BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑.
三種溶液溶質(zhì)的化學式標在試劑瓶的標簽中,如下圖所示:
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成 | |
B. | 酚酞中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比是10:7:2 | |
C. | 相對分子質(zhì)量為318g | |
D. | 酚酞分子中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學與健康 ①食用鮮黃瓜-可大量補鈣 ②人體缺鐵-易患貧血病 | |
B. | 化學與生活 ①減輕車內(nèi)異味-開窗通風 ②防止食品受潮-用氧化鈣做干燥劑 | |
C. | 化學與安全 ①重金屬鹽中毒-喝鮮牛奶解毒 ②煤氣泄漏-關(guān)閉閥門,嚴禁煙火 | |
D. | 化學與環(huán)境 ①使用乙醇汽油-減少空氣污染 ②合理使用農(nóng)藥、化肥-減少水污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定的NaOH溶液中滴加稀HCl | |
B. | 向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸 | |
C. | 向一定量的鐵粉中不斷加入硫酸銅溶液 | |
D. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 維生素C由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
C. | 維生素C的相對分子質(zhì)量是168 | |
D. | 維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:4:3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 經(jīng)回火處理后的鋼針可以用來制作魚鉤 | |
C. | 洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 | |
D. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①②④⑥ | D. | ②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com