精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
12.用去底的礦泉水瓶、小卵石、石英砂、膨松棉、活性炭制作簡易凈水裝置原理.如圖所示:
(1)小石子、石英砂和膨松棉的作用是過濾;活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質.
(2)凈化后是硬水還是軟水?硬水,我認為可用肥皂水來檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,生活中常采用加熱煮沸的方法.

分析 (1)過濾可以除去不溶于水的物質;活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(2)可以用肥皂水檢驗硬水和軟水;
(3)加熱煮沸可以降低水的硬度.

解答 解:(1)小卵石、石英砂的作用是過濾.活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質,故填:過濾;吸附水中的色素和有臭味的物質.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產生大量的泡沫,說明是軟水;如果產生的泡沫很少,說明是硬水.
(3)要降低水的硬度,生活中采用的加熱煮沸可以降低水的硬度.
故答案為:
(1)過濾;吸附水中的色素和有臭味的物質;
(2)硬水;肥皂水;
(3)加熱煮沸.

點評 解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.氯化鈉對工農業(yè)生產和人類的健康來講都非常重要.
(1)氯化鈉在自然界中分布廣泛,我省的葉縣地區(qū)存在著豐富的礦鹽.在礦鹽周圍注水,再將得到的鹽井水蒸發(fā),可得粗鹽.
在實驗室中將粗鹽溶于水、過濾、蒸發(fā)結晶等實驗的目的是除去粗鹽中的不溶性雜質.
(2)將用氯化鈉通電分解得到的鈉,投入水中,發(fā)現(xiàn)生成一種可燃性氣體,且反應后的溶液可以使石蕊試液變藍色.則鈉與水反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;.
將鈉投入氯化鎂溶液中,發(fā)現(xiàn)除了生成上述氣體外,還有白色沉淀生成.該反應過程中,生成白色沉淀一步的化學反應方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
鈉的金屬活潑性比鎂強,這個結論不能  (填“能”或“不能”)通過類似證明鐵、銅金屬活潑性強弱的實驗方法得到證明.
(3)已知某粗鹽中一定量的氯化鈣雜質.取20g該精鹽將其中的氯化鈣完全轉化成為碳酸鈣沉淀,得沉淀1g.則該粗鹽的純度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于復合材料的是( 。
A.棉花B.玻璃鋼C.聚乙烯D.天然橡膠

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.工業(yè)上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產生的火焰).
(1)化學反應常伴隨有能量變化,乙炔燃燒是化學能轉化為熱能.
(2)乙炔不充分燃燒,會生成一氧化碳和水,可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環(huán)境,為了使乙炔充分燃燒,你的做法是增大氧氣的濃度.
(3)在點燃乙炔(C2H2)前,必須檢驗純度,以防止發(fā)生爆炸,請寫出C2H2充分燃燒的化學方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.運用所學的化學知識回答下列問題.
(1)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(2)洗潔精可以用來清洗油污,主要利用了洗潔精的乳化作用.
(3)用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(4)鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了反應,寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(5)莊稼出現(xiàn)了倒伏情況,據(jù)此判斷應該給莊稼補充的營養(yǎng)元素是K(填元素符號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.經過一月的學習,你已經初步掌握實驗室制取氣體的有關知識,請結合圖示回答問題:
(1)寫出圖1中標號儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號,下同),該反應的化學表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是E.
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,應選擇的發(fā)生和收集裝置是B、C(或E).同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是從分液漏斗流下的雙氧水占有一定的體積.
澄清石灰水
(4)實驗室制取CO2發(fā)生裝置可選用B,收集CO2通常選用裝置E(填寫裝置序號);判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(5)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花;發(fā)生反應的化學表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(6)若用如圖2所示H塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為b(填“a”或“b”).
(7)用如圖2I所示的礦泉水瓶進行對比實驗時,可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應,應作的對比實驗是把石灰水換作等體積的水,觀察礦泉水瓶變癟的程度.
(8)實驗室常用裝置圖B代替圖3制取氣體,該裝置的優(yōu)點是可控制反應速率,不需通電,節(jié)約能源,操作簡單等,下列反應適用于該裝置的是①②③④(填序號).
①大理石和稀鹽酸 
②碳酸鈉粉末和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸          
④過氧化氫溶液與二氧化錳
(9)B裝置的優(yōu)點是可控制反應速率;其中的分液漏斗可用來控制液體的滴加速度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是(  )
A.屋里噴了香水B.化學實驗室內充滿藥品味
C.汽車疾駛而過,車后卷起煙塵D.用食鹽將青菜腌成咸菜

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯誤的是( 。
A.鎂原子和鎂離子的化學性質相同
B.原子的質量主要集中在原子核上
C.分子、原子都在不斷運動
D.不同種元素本質區(qū)別是原子中質子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測污染物是A
A.可吸入顆粒物       B.二氧化碳     C.稀有氣體    D.二氧化硫.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案