【題目】如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中元素②形成單質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（2）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同。

（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易_________（填“得到”或“失去”）電子．則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為____________________________。

（4）表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．相對(duì)原子質(zhì)量不同　 D．最外層電子數(shù)不同

【答案】N2 電子層數(shù) 得到 AlF3 A

【解析】

（1）表中元素②為氮元素，氮元素形成的單質(zhì)為氮?dú)�，化學(xué)式為N2。（2）分析元素原子的核外電子排布可知，3至10號(hào)元素的原子核外均有2個(gè)電子層，11至18號(hào)元素的原子核外均有3個(gè)電子層，可以得到的規(guī)律是每個(gè)周期元素的原子核外電子層數(shù)相同。（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素的最外層電子數(shù)均為7，都易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。鋁元素最外層電子數(shù)為3，在反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，顯+3價(jià)；氟元素最外層電子數(shù)為7，在反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，顯-1價(jià)，故鋁元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式為AlF3。（4）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱，所以不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

（1）氦氣：______________（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：_________

（3）2個(gè)氫氧根離子_________（4）碳酸鈉中碳元素的化合價(jià) ______

（5）最輕的氣體__________ （6）地殼中含量最高的金屬元素：_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題:

圖1鐵絲在氧氣中燃燒 圖2硫在氧氣中燃燒

（1）圖1中的反應(yīng)現(xiàn)象為_____________________；寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式____________________。

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為___________________________；該集氣瓶中加入水的作用是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是( )

A. 碳＋氧氣二氧化碳

B. 酒精＋氧氣二氧化碳＋水

C. 氧化汞汞＋氧氣

D. 鐵＋氧氣四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是_______ (填序號(hào))。

A．吸附 B．沉淀 C．過(guò)濾 D．煮沸

（2）水體污染日益嚴(yán)重，實(shí)驗(yàn)室常采用過(guò)濾的方法凈化水，過(guò)濾操作所需的儀器有：_______ (填序號(hào))。

A．燒杯　B．酒精燈　C．鐵架臺(tái)(帶鐵圈)　D．試管　E．玻璃棒　F．漏斗　G．托盤(pán)天平　H．蒸發(fā)皿

（3）以下對(duì)于水的說(shuō)法正確的是（不定項(xiàng)選擇）（____）

A.只喝純凈水有益身體健康

B.可以通過(guò)煮沸的方式將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.純凈的雨水是純凈物，煮沸后可以飲用

D.純凈水不含任何化學(xué)元素

E.海水經(jīng)過(guò)必要的凈化處理后也可以飲用

（4）上圖中吸附池用到了活性炭，因?yàn)榛钚蕴坑?/span>_______結(jié)構(gòu)，所以有吸附性。

（5）節(jié)約水資源已成為人類(lèi)的共識(shí)。請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：_______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量

B．電解一定量的水

C．用酒精燈加熱一定量KMnO4固體

D．用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（ ）

A. 區(qū)分硬水和軟水 B. 比較CO2的含量

C. 探究CO2與水反應(yīng) D. 探究水的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

(1)取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_________。

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________。結(jié)論：蠟燭燃燒時(shí)生成了_________。

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