20．下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.4g的食鹽
B．用10 mL量筒量取了6.53 mL水
C．用20g氯化鈉和l00g水配制的l20g食鹽水，其氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D．用托盤(pán)天平稱(chēng)得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g

分析 A、用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.4gNaCl固體，托盤(pán)天平可以精確到0.1克，測(cè)量數(shù)據(jù)合理；
B、量取10ml的量筒量取6.53ml的水，精確度不準(zhǔn)；
C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析；
D、用托盤(pán)天平稱(chēng)得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g，托盤(pán)天平可以精確到0.1克，進(jìn)行分析．

解答 解：A、托盤(pán)天平可以精確到0.1克，用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.4gNaCl固體，測(cè)量數(shù)據(jù)合理，A答案正確；
B、量取10ml的量筒量取6.53ml的水，精確度不準(zhǔn)，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%，故C答案不正確；
D、用托盤(pán)天平稱(chēng)得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g，托盤(pán)天平可以精確到0.1克，故D答案不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究方法；掌握托盤(pán)天平的使用方法；了解測(cè)量數(shù)據(jù)的讀取方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．陽(yáng)臺(tái)無(wú)土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時(shí)尚，既可緩解工作、學(xué)習(xí)的疲勞，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體．綠葉菜營(yíng)養(yǎng)液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4．請(qǐng)閱讀上述信息后回答：
（1）營(yíng)養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長(zhǎng)需要的主要營(yíng)養(yǎng)元素有N、P、K（填元素符號(hào)）
（2）營(yíng)養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是KH2PO4（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途正確的是（　�。�
A．
石墨用于制玻璃刀		B．
焦炭用于防毒面具
C．
用混有黏土的石墨作鉛筆芯		D．
氧氣做食品保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感受到了化學(xué)的重要和化學(xué)的美，形成了一些化學(xué)觀念．
（1）純凈物的分類(lèi)．人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬(wàn)種．寫(xiě)出一種你熟悉的純凈物的化學(xué)式和類(lèi)別H2O，氧化物．
（2）按題意寫(xiě)符號(hào)或符號(hào)的意義：
①3個(gè)亞鐵離子3Fe2+    ②6個(gè)銨根離子6NH4+    ③8個(gè)碳酸根離子8CO32-
④標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2  ⑤3H2O3個(gè)水分子 ⑥4Ag+4個(gè)銀離子
（3）依題意寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式
①田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)令槍響，冒出白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②除夕之夜煙花盛開(kāi)，嗅到刺激性氣味S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
③實(shí)驗(yàn)室加熱暗紫色物質(zhì)制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
④氫氣與熱的氧化銅反應(yīng)CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
⑤火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用化學(xué)符號(hào)表示
（1）4個(gè)磷原子4P；         
（2）3個(gè)氫分子3H2；
（3）氧化鐵Fe2O3；            
（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子H2O；
（5）過(guò)氧化氫中氧的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如表是固體A、B、C在不同溫度時(shí)的溶解度．
 溫度/℃0 20 4060 80 100
溶解度/g 固體A 35.736.0 36.637.338.4
 固體B 13.3 31.6 63.9110169
 固體C 35.0 44.557.6 55.0 50.0
（1）若飽和溶液B中混有少量的A，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純B．
（2）將80℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到60℃，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是C．
（3）精制A時(shí)，通常采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法，請(qǐng)據(jù)表分析，其原因A的溶解度受溫度影響不大．
（4）20℃時(shí)，溶解3.5g的固體C，蒸餾水的最佳使用量約為10mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20．
②用大理石和稀鹽酸制備CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是A或B，與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過(guò)程中添加液體試劑更方便．
③選用F裝置收集CO2時(shí)，驗(yàn)滿方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，則氣體已滿．
（2）若在實(shí)驗(yàn)室用C作為制備氧氣的發(fā)生裝置，可采用的藥品是氯酸鉀與二氧化錳，并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）選用G裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是AB（填序號(hào)）．
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
②收集氣體時(shí)，等到氣泡連續(xù)且均勻放出，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收滿氣體后，先將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片
（4）實(shí)驗(yàn)室常用D裝置來(lái)制備氯氣（Cl2），推測(cè)其反應(yīng)物可能是③（填序號(hào)）．
①水和木炭     ②氯化鈉固體和二氧化錳     ③濃鹽酸和二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在“X+Y→鹽和水”的反應(yīng)中，物質(zhì)X和Y不可能是（　�。�
A．H2SO4、ZnCl2B．HCl、Ca（OH）2C．Fe2O3、H2SO4D．CO2、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示圖標(biāo)表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案