小明參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體,用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量。小明剛學(xué)完氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過(guò)氧化鈣在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
(提出問(wèn)題)過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣室溫下穩(wěn)定,在時(shí)分解成氧氣,放入水中可與水反應(yīng)放出氧氣,常用作魚(yú)池增氧劑、殺菌劑等。
小明提出猜想I:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程 |
|
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室中可加熱過(guò)氧化鈣制取氧氣。
小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚(yú)池中的含氧量,提出猜想Ⅱ過(guò)氧化鈣與水
反應(yīng)可制取氧氣。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程 |
|
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室______填能或不能用過(guò)氧化鈣與本反應(yīng)制取氧氣。
分析與反思:
雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣;但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為魚(yú)池用過(guò)氧化鈣做魚(yú)池增氧劑的主要原因是______。
小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)速率加快,你能幫他提出建議嗎?
你的合理建議是:______。
以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省保山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)目前我國(guó)的規(guī)定,所有室內(nèi)公共場(chǎng)所都禁止吸煙.煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是( )。
A. 焦油 B. 二氧化碳 C. 尼古丁 D. 一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)建設(shè)兵團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的火箭用偏二甲肼和四氧化二氮作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:,則X的化學(xué)式為
A.
B.
C.
D. CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中Y物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)點(diǎn)燃X前,要先_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A. 乙的化學(xué)式是O2
B. 通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質(zhì)
C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D. 可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市南江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是______填“陰離子”、“陽(yáng)離子”或“原子”:其核電荷數(shù)為_(kāi)_____;該粒子的原子核外共有______個(gè)電子:屬于______填“金屬”或“非金屬”元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市南江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
加壓降溫可以使空氣液化,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 空氣中的分子質(zhì)量變大 B. 空氣中的分子間隔變小
C. 空氣中的分子種類改變 D. 空氣中的分子數(shù)目變少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是( )
A. 金元素屬于非金屬元素 B. 一個(gè)金原子的中子數(shù)為197
C. 一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118 D. 金原子的相對(duì)原子質(zhì)量為197.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
某班同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室上復(fù)習(xí)課《常見(jiàn)氣體的制備》,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了部分藥品并提供以下裝置,請(qǐng)分析同學(xué)們的操作后回答下面問(wèn)題:
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(2)小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來(lái)制取二氧化碳,那么注射器中應(yīng)該加入的藥品名稱是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____;小紅用D裝置來(lái)收集二氧化碳,你認(rèn)為錯(cuò)誤的理由是_____。
(3)小李用A裝置還制取了氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(4)小紅為了檢驗(yàn)制取的是否是二氧化碳,方法是_____;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(5)小紅把制得的二氧化碳通入到E裝置中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____.
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