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15．下列物質名稱所對應的化學式正確的是（　�。�
A．氧化鎂 MgO2B．硫酸銅 Cu2SO4C．氯化鋅 ZnCl2D．硝酸鉀 K2NO3

分析 在化合物中元素化合價的代數和為零，根據化學式中元素化合價的代數和可以判斷物質的化學式書寫是否正確．

解答 解：A、由于氧元素顯-2價，鎂元素顯+2價，所以氧化鎂的化學式為：MgO；
B、銅元素顯+2價，硫酸根離子顯-2價，所以硫酸銅的化學式為：CuSO4；
C、鋅元素顯+2價，氯元素和金屬元素在一起時顯-1價，所以氯化鋅的化學式為：ZnCl2；
D、鉀元素為+1價，硝酸根離子顯-1價，所以硝酸鉀的化學式為：KNO3．
故選C．

點評 解答本題要判斷化學式中各種元素的化合價代數和是否為零，如果為零則正確，如果不為零則不正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有關數據統(tǒng)計顯示，2014年重慶市發(fā)生火災6378起，死亡37人，傷28人．很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的，下列各種情況中采取的做法正確的是（　�。�
A．家用電器著火時，立即用水撲滅
B．發(fā)現煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機排氣
C．高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離
D．逛商城時先看清消防安全通道口

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉，將其插入．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F．化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是可通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制反應速率；節(jié)約藥品（合理均可）．
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來檢查裝置的氣密性．
（5）實驗室制取CO2，的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應該選用的發(fā)生裝置為B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．水、碳及碳的化合物是最普通、最常見的物質．
（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是過濾，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）自來水洗衣服時，肥皂泡沫少且產生浮渣，說明該自來水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（3）某同學用圖2裝置進行超氧化鉀（KO2）與水反應的實驗．實驗過程中觀察到燒杯內導管口有氣泡冒出，產生此現象的原因是KO2與水反應放熱，使瓶內氣體壓強增大．
（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入盛有CO2的集氣瓶中，可觀察到的實驗現象是噴水的那一半變紅，沒噴水那一邊仍為紫色，此現象說明CO2具有的化學性質是二氧化碳能和水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．單質B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：
試推斷；
（1）寫出A、C的化學式AFe2O3，BFe；
（2）寫出 ①③步反應的化學方程式； ①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某化學反應過程的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．原子是化學變化中的最小粒子
B．元素的種類、原子的數目在化學反應前后不變
C．化學變化的實質是原子的重新組合
D．上述反應的化學方程式可表示為：2A+B=A2B

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如表提供的四組物質符合圖示，相連物質間在一定條件下可以發(fā)生反應的是（　　）
甲乙丙丁
ACOO2H2SO4CuO
BMgHClCuSO4NaOH
CKOHSO2NaOHCuSO4
DNa2CO3Ca（OH）2HClCaCl2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時．若不加二氧化錳，是否有氧氣產生？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的基本實驗操作中正確的是（　　）
A．
檢查裝置氣密性		B．
加熱液體		C． 
滴加液體		D．
過濾

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