如圖為六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是__________；

（2）A元素在與其他元素形成化合物時(shí)的化合價(jià)通常是___________（填化學(xué)用語）；C元素的原子形成的離子是_______________（填離子符號(hào)）；

（3）從原子結(jié)構(gòu)上分析，圖中_________（填元素符號(hào)）兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（4）在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x=__________；

（5）由B、D兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？

（猜想假設(shè)）對(duì)于該氣體的成分，小明的猜想是二氧化碳，小紅的猜想是氮?dú)狻３硕趸己偷獨(dú)�，你認(rèn)為還可以是________氣體。

（查閱資料）二氧化碳和氮?dú)庖话愣疾豢梢匀紵�，也不支持燃燒。但二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氮�(dú)獠荒堋?/p>

（實(shí)驗(yàn)探究）假設(shè)小明的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明。

驗(yàn)證方法及操作

可能看到的現(xiàn)象

結(jié)論

___________

_______

小明的猜想是正確的，該氣體確為二氧化碳。

（拓展延伸）假如你是這包裝食品的商家,你將對(duì)食品包裝袋中的氣體有什么要求呢?(至少說出一點(diǎn))_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，則X的化學(xué)式為（ ）

A. SO2 B. SO3 C. H2SO3 D. H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 液氧 C. 河水 D. 澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置分別為______（選填字母），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：已知氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖F所示裝置制取氧氣。請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，還需經(jīng)過______處理．

②銅絲繞成螺旋狀的作用是______．

A．收集到更多的O2 B．加快反應(yīng)速率 C．減慢反應(yīng)速率 D．沒有影響

與裝置B相比，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，以下對(duì)該反應(yīng)前、后的說法正確的是（______）

A．參加反應(yīng)的“ ”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為4:3

B．反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變

C．反應(yīng)前、后的分子數(shù)目不變

D．反應(yīng)前、后的__________不變

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)．下列說法或做法符合科學(xué)的是（ ）

A. 家用電器著火，立即用水潑滅 B. 通常用鐵桶來盛裝食醋

C. 鉛筆芯中含有石墨、粘土和鉛粉 D. 用保鮮膜保鮮食品是防止食物發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

通過觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

A. 觀察火焰是否熄滅，檢驗(yàn)CO2是否集滿

B. 觀察有無氣泡產(chǎn)生，判斷粉末是否為CaCO3

C. 觀察生成氣泡速率，比較兩種金屬的活動(dòng)性

D. 觀察燃燒的先后，比較可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后以氧氣為例進(jìn)行的梳理；下列選項(xiàng)中與a、c相對(duì)應(yīng)的是

A. 原子核、核外電 B. 原子、核外電子

C. 原子、原子 D. 核外電子、原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案