小浩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(1)他將看到哪些現(xiàn)象?
 

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得到氧氣占空氣體積的
 
的結(jié)論外,
還可以得出有關(guān)氮?dú)猓ɑ瘜W(xué)符號(hào)為N2)性質(zhì)的哪些結(jié)論?
 

(3)如他得到的結(jié)果中氧氣含量小于理論值,試著幫他分析一下產(chǎn)生誤差的
原因可能有哪些?(至少答二點(diǎn))
 
、
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:點(diǎn)燃條件下,紅磷能夠在空氣中劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
氮?dú)獠蝗苡谒,不能燃燒,不支持燃燒?br />如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗.
解答:解:(1)用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),能夠觀察到:紅磷劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙;水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
故填:紅磷劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙;水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知,氧氣約占空氣總體積的五分之一;
剩余的氣體主要是氮?dú)猓纱丝芍獨(dú)獠蝗苡谒,不能燃燒,不支持燃燒?br />故填:五分之一;不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒.
(3)如果紅磷不足,裝置漏氣,沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水小于集氣瓶容積的五分之一.
故填:紅磷不足;裝置漏氣.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?cè)谧龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要有嚴(yán)肅認(rèn)真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,才能保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的成功.一旦發(fā)生意外,立即采取恰當(dāng)?shù)奶幚泶胧舨簧鲗⒕凭珶襞龅,酒精在桌上燃燒起?lái),簡(jiǎn)單有效的處理辦法是( 。
A、用嘴吹滅
B、用水澆滅
C、用濕抹布蓋滅
D、用滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證碳、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題:

(1)改正A裝置中的錯(cuò)誤
 
、
 
,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(2)裝置C中的現(xiàn)象是
 

(3)裝置D的作用是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(4)裝置E的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)C管中生成的氣體是
 
,B電極為電源的
 
極,D管中的氣體可用
 
檢驗(yàn).
(2)C管中氣體與D管中氣體的體積比為
 

(3)寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)時(shí),配制營(yíng)養(yǎng)液的主要試劑之一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的KNO3溶液,現(xiàn)
欲配制這種KNO3溶液200g.

(1)如圖所示,本次實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有
 
、
 
.(填儀器名稱).
(2)木次實(shí)驗(yàn)中,需要稱量的KNO3的質(zhì)量是
 
g.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)是
 
.(填字母)
A.將左邊的平衡螺毋向左調(diào)        B.在右盤中添加祛碼
C.向左移動(dòng)游碼                 D.在左盤中增加KNO3
(4)最后在溶解時(shí).用玻璃棒攪拌的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出如圖所示傾倒蒸餾水的操作中的主要錯(cuò)誤并改正:
(1)
 
,
 
;
(2)
 
,
 

(3)
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”探究實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)一:(如圖3)將澄清的石灰水分別滴入到盛有人呼出的氣體和空氣的集氣瓶中,
現(xiàn)象
 
;結(jié)論
 

實(shí)驗(yàn)二:(如圖4)分別將燃著的木條插入盛有人呼出的氣體和空氣的集氣瓶中,
現(xiàn)象
 
,結(jié)論
 

實(shí)驗(yàn)三:(如圖5)取兩塊完全相同的干燥的玻璃片,向其中一塊玻璃片上吹氣,
現(xiàn)象
 
,結(jié)論
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:①常溫常壓下,A、B為無(wú)色液體且組成它們的元素種類相同,A在二氧化錳催化作用下分解為B和C.②黑色固體D在足量的C中燃燒生氣氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.③淡黃色固體F在足量的C中燃燒生成有害氣體,表按要求填空:
(1)A的名稱為
 

(2)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)C的方法
 

(3)D與C生成E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(4)完成F與C反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.此反應(yīng)在發(fā)生時(shí)集氣瓶中要放入B,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:
 
;其化學(xué)反應(yīng)方程式的文字表達(dá)式是:
 

(2)銅絲在空氣中加熱的現(xiàn)象是:
 
;其化學(xué)反應(yīng)方程式的文字表達(dá)式是:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案