A. | 此反應為置換反應 | |
B. | A是有機物,B、C、D是無機物 | |
C. | 點燃前,要先檢驗A的純度,防止爆炸 | |
D. | 化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
分析 根據微觀示意圖可知,反應物A的分子為由1個C原子和4個H原子構成的CH4分子,反應物B的分子為由2個O原子構成的O2分子;生成物C的分子為2個O原子和1個C原子構成的CO2分子,物質D的分子為由1個O原子和2個H原子構成的H2O分子;則示意圖所表示的反應為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,據此分析解答即可.
解答 解:由該反應的微觀過程可知該反應的反應方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
A、據圖及方程式可以看出,該反應是一種單質和一種化合物生成兩種化合物的反應,不是置換反應,故說法錯誤;
B、有機物是含碳元素的化合物,所以CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O中只有甲烷是有機物,其它均為無機物,故說法正確;
C、A是甲烷,甲烷屬于可燃性氣體,點燃前需要檢驗純度,否則容易發(fā)生爆炸,故說法正確;
D、由該反應的微觀過程可知該反應的反應方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;故說法正確;
故選:A.
點評 本題考查了化學反應的微觀模擬示意圖,解決這種題的關鍵就是辨別分子是由何種原子構成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學式,再利用化學方程式對相關知識進行分析判斷即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 待鑒別的物質 | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨固體 | 熟石灰、研磨 |
B | 硝酸銨與食鹽固體 | 水 |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 一氧化碳與二氧化碳氣體 | 用燃著木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞的相對分子量為308 | |
B. | 酚酞由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構成 | |
C. | 酚酞中碳、氫、氧元素的質量比為20:14:4 | |
D. | 酚酞中碳元素的質量分數最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將光亮的銅絲插入稀硫酸中,有氣泡產生,溶液變?yōu)樗{色 | |
B. | 將人體呼出的氣體導入紫色的石蕊試液,試液變成紅色 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | |
D. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現紅褐色絮狀沉淀 |
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