4．現(xiàn)有等質(zhì)量的鐵和鋅兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中充分反應(yīng)．則下列說法中正確的是（　�。�
A．消耗硫酸的質(zhì)量：鐵＞鋅B．消耗硫酸的質(zhì)量：鐵=鋅
C．生成氫氣的質(zhì)量：鐵＞鋅D．生成氫氣的質(zhì)量：鐵=鋅

分析 根據(jù)每56份質(zhì)量的鐵會(huì)與98份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)，每65份質(zhì)量的鋅會(huì)與98份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)，生成的氫氣全部來自硫酸中的氫元素進(jìn)行分析．

解答 解：每56份質(zhì)量的鐵會(huì)與98份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)，每65份質(zhì)量的鋅會(huì)與98份質(zhì)量的硫酸反應(yīng)，所以等質(zhì)量的鐵和鋅兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中充分反應(yīng)，鐵消耗的硫酸多，生成的氫氣全部來自硫酸中的氫元素，所以鐵生成的氫氣多，分析選項(xiàng)可知，A、C正確．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用及有關(guān)的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．生活中的很多物質(zhì)蘊(yùn)含了化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)在很多家中都以天然氣（CH4）為燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）高鐵酸鈉是一種新型凈水劑，它的化學(xué)式為Na2FeO4，高鐵酸鈉主要通過如下反應(yīng)制�。�
2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O．則：
①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)．
②高鐵酸鈉由鈉離子（Na+）和高鐵酸根離子構(gòu)成，高鐵酸根離子的符號(hào)為$Fe{{O}_{4}}^{2-}$．
③在上述化學(xué)方程式中，物質(zhì)X的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)型（填標(biāo)號(hào)）：
（1）水電解生成H2和O22H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）過氧化氫與二氧化錳混合生成水和氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有（2）、屬于分解反應(yīng)的有（1）（3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閩東山水靈秀，歷史悠久，積淀深厚，乃宜居之地．
（1）閩東小吃品種豐富．制作牛肉丸主配料：牛肉、淀粉、生姜等，其中富含蛋白質(zhì)的是牛肉．
（2）“夜半煙花爆竹響，震耳欲聾似戰(zhàn)場(chǎng)”，燃放煙花爆竹不僅擾民還影響空氣質(zhì)量．
①鞭炮中火藥的成分有硫磺、碳粉和硝石（KNO3），其中KNO3屬于D（填字母）．
A．氧化物　　B．酸　　C．堿　　D．鹽
②火藥點(diǎn)燃發(fā)生如下反應(yīng)：S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+X↑+3CO2↑，則X的化學(xué)式為N2．
③燃放煙花爆竹還會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，該氣體造成的環(huán)境問題是空氣污染．
（3）為了讓寧德山更青水更秀，各縣興建了污水處理廠，對(duì)污水進(jìn)行如下處理：

回答下列問題：
①一級(jí)處理過程中使用的方法屬于物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
②該污水處理流程中，活性炭的作用是除去水中的色素和異味．
③消毒清水池中常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)是+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖，從圖中獲取的信息正確的是（　　）
A．一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118B．一個(gè)金原子的質(zhì)量為197g
C．金元素是非金屬元素D．一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬．B、D、E均為無色氣體．請(qǐng)回答：
（1）X是CO或C（填化學(xué)式）．
（2）E物質(zhì)的名稱是氧氣，該物質(zhì)在工業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是煉鋼．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①A+E→B+C：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②F與稀硫酸的反應(yīng)：Fe2O3+H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某一特性做了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問題：
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】探究濃硫酸能否使鐵鈍化（鈍化指在表面形成氧化膜保護(hù)層，使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化）．
【藥品器材】可選用的實(shí)驗(yàn)藥品有：相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等．實(shí)驗(yàn)儀器任選．
【方案步驟】（1）興趣小組已經(jīng)完成下表實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ，請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
方案實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
Ⅰ能發(fā)生鈍化取一鐵片先插入濃硫酸中，一段時(shí)間后取出，再插入硫酸銅溶液中．無明顯變化，假設(shè)成立．
Ⅱ能發(fā)生鈍化①取甲乙兩片相同的鐵片，甲片放入濃硫酸中，一段時(shí)間后取出，乙片不作處理；
②甲乙兩片鐵片同時(shí)放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后取出．		浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化，另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體，假設(shè)成立．
你認(rèn)為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比，方案Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，更科學(xué)．
（2）請(qǐng)你選用提供的藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，簡述實(shí)驗(yàn)方案：取兩片相同的鐵片，一片放入濃硫酸中一段時(shí)間，取出，與另一片同時(shí)放入稀硫酸溶液中．
（3）某同學(xué)將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中，無明顯變化，再給試管加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，此現(xiàn)象說明：加熱條件下，氧化膜被破壞（被濃硫酸溶解），鐵繼續(xù)與濃硫酸反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組的小穎同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為燒杯中盛放硫酸銅溶液，可以達(dá)到此實(shí)驗(yàn)?zāi)康模挥嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氫氣、硫酸鈉、可燃冰B．鋼、碳酸鈣、空氣
C．甲烷、食鹽、冰水D．金剛石、熟石灰、石油

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同步練習(xí)冊(cè)答案