在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S),目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
下列氧氣的用途中是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量這一性質(zhì)的是( )
①氣焊 ②煉鋼 ③醫(yī)療 ④潛水 ⑤火箭發(fā)射
A. ①②③ B. ①②⑤
C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D.該元素屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤氧氣,⑥冰水化合物,⑦食鹽水,⑧臭氧等物質(zhì).(填序號(hào))
(1)其中屬于混合物的是______;屬于氧化物的是____;屬于化合物的是____;屬于單質(zhì)的是______.
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是______.
(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是
A. 用排水法收集O2 前,倒置在水槽中的集氣瓶里含有氣泡
B. 用向上排空氣法收集O2 時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
C. 用排水法收集O2 時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
D. 用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能量的轉(zhuǎn)化中, 不屬于物理變化的是
A. 太陽(yáng)能熱水器提供熱水 B. 水力發(fā)電
C. 燃燒天然氣做飯 D. 電取暖器取暖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用符號(hào)表示 :
(1)2個(gè)鈣原子_____ (2)空氣中約占1/5體積的氣體 _____
(3)2個(gè)氫氧根離子_____ (4)地殼中含量最多的元素_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
二氧化碳一直備受人類(lèi)關(guān)注,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
(1)在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放。
①海洋能吸收二氧化碳,原因之一是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
②下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳濃度的是__________(填字母序號(hào))。
A.焚燒秸稈 B.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能 C.減少化石燃料的使用 D.植樹(shù)造林,增大植被面積
(2)小明同學(xué)利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
①檢查裝置A的氣密性方法有多種,下列方法和現(xiàn)象能說(shuō)明該裝置不漏氣的是______(填字母序號(hào)填空)。
A.關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水至下端形成液封,繼續(xù)加水一段時(shí)間,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成穩(wěn)定的水柱;
B.先向長(zhǎng)頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力拉注射器活塞,長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡;
C.先向長(zhǎng)頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力推注射器活塞,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升;
D.將導(dǎo)管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,觀察到導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡;
②實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。若將A裝置換成B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是______________。
③圖E為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,其中底部刺小孔的眼藥水瓶下部可浸入白醋,它相當(dāng)于上圖中的_________(選填字母序號(hào))裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________。
④若用右圖D裝置收集CO2,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與D裝置的導(dǎo)管________(選填“a”或“b”)相連接。檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是_____________。
⑤D裝置還可以用于檢驗(yàn)氣體:如檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳,瓶中預(yù)先裝入_________,然后將氣體從________(填a或b)通入,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)學(xué)習(xí)了二氧化碳的相關(guān)知識(shí)后,小明對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①小明將收集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見(jiàn)裝置I),并輕輕振蕩試管。描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:________________。
②如圖所示,驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣密度大,應(yīng)選用________裝置(填字母序號(hào))效果更好,該實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________。
③驗(yàn)證CO2能否與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng)。
a.關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2 , 緩緩?fù)ㄈ?00mL CO2 , L、M容器中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
b.打開(kāi)K1 , 打開(kāi)K2 , 繼續(xù)通入CO2 , M容器中出現(xiàn)渾濁。
根據(jù)上述現(xiàn)象,可推斷CO2_____ (填字母序號(hào))
A.一定能與NaOH反應(yīng) B.可能與NaOH反應(yīng)
C.一定能與Ca(OH)2反應(yīng) D.可能與Ca(OH)2反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法,正確的是:
A. CO和C一定條件下都可將氧化銅還原為銅 B. 用CO2滅火只利用其物理性質(zhì)
C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D. CO2的排放會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致酸雨
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