Question

二氧化碳一直備受人類關注，在生活和生產中具有廣泛的用途。

（1）在日常生活中，我們每一個人都應該傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活。倡導“低碳”生活，主要是為了減少二氧化碳的排放。

①海洋能吸收二氧化碳，原因之一是二氧化碳能與水反應生成碳酸，該反應的化學方程式為_______。

②下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳濃度的是__________（填字母序號）。

A．焚燒秸稈 B．利用太陽能、風能 C．減少化石燃料的使用 D．植樹造林，增大植被面積

（2）小明同學利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗,結合下列實驗裝置圖回答問題：

①檢查裝置A的氣密性方法有多種，下列方法和現象能說明該裝置不漏氣的是______（填字母序號填空）。

A．關閉活塞，向長頸漏斗中加水至下端形成液封，繼續(xù)加水一段時間，長頸漏斗內形成穩(wěn)定的水柱；

B．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒氣泡；

C．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力推注射器活塞，長頸漏斗中液面上升；

D．將導管浸入水中，雙手捂住錐形瓶外壁，觀察到導管口沒有氣泡；

②實驗室用裝置A制取CO2的化學方程式為____________。若將A裝置換成B裝置，其優(yōu)點是______________。

③圖E為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置，其中底部刺小孔的眼藥水瓶下部可浸入白醋，它相當于上圖中的_________（選填字母序號）裝置，該裝置的優(yōu)點是____________。

④若用右圖D裝置收集CO2，應將A裝置的導管與D裝置的導管________(選填“a”或“b”）相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是_____________。

⑤D裝置還可以用于檢驗氣體：如檢驗某氣體中是否含有二氧化碳，瓶中預先裝入_________，然后將氣體從________（填a或b）通入，寫出該反應的化學方程式__________。

（3）學習了二氧化碳的相關知識后，小明對二氧化碳的性質進行了三個實驗。

①小明將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中（見裝置I），并輕輕振蕩試管。描述產生的現象：________________。

②如圖所示，驗證二氧化碳密度比空氣密度大，應選用________裝置(填字母序號)效果更好，該實驗還能說明二氧化碳具有的性質是_____________。

③驗證CO2能否與NaOH、Ca(OH)2反應。

a.關閉K1 ， 打開K2 ， 緩緩通入600mL CO2 ， L、M容器中均無明顯現象；

b.打開K1 ， 打開K2 ， 繼續(xù)通入CO2 ， M容器中出現渾濁。

根據上述現象，可推斷CO2_____ （填字母序號）

A．一定能與NaOH反應         B．可能與NaOH反應

C．一定能與Ca(OH)2反應         D．可能與Ca(OH)2反應

Answer 1