【題目】下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(

轉(zhuǎn)化關(guān)系圖

A

C

CO2

CO

B

CaCO3

Ca(OH)2

CaCl2

C

CuO

H2O

O2

D

NaCl

NaNO3

NaOH

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【解析】A、碳和氧氣點燃反應(yīng)會生成二氧化碳,二氧化碳和碳高溫條件下反應(yīng)會生成一氧化碳,但是一氧化碳不能生成碳,故A錯誤;

B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,但是碳酸鈣不能一步得到氫氧化鈣,故B錯誤;

C、氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成水,水通電會生成氧氣,氧氣和銅加熱會生成氧化銅,故C正確;

D、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀,硝酸鈉不能和其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以硝酸鈉不能得到氫氧化鈉,故D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)混合在一起能進行反應(yīng),但不產(chǎn)生沉淀或氣體的是

A氯化鐵溶液和燒堿溶液 B生石灰和鹽酸

C純堿和硝酸 D硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活之中處處有化學(xué),下列說法錯誤的是

A. 干冰可用于人工降雨

B. 硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于復(fù)合肥

C. 用天然氣代替煤可以減少酸雨的形成

D. 生活中的垃圾用分類回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

元素名稱

(1)如表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是 ;在人體內(nèi)含量最多的元素符號是 ;水中含有的+1價的元素符號是

(2)氯化鈣的化學(xué)式 ;Na2SO3中S元素的化合價為

(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.

①下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母)

A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.冰水

②如圖為活性炭凈水器示意圖.活性炭的作用是

③自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),已知F為紅色粉末.它們之間的關(guān)系如右下圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).

(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:

A 、B

(2)G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)寫出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;②

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置時

(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量標(biāo)準(zhǔn)),其主要原因是

(5)用無水醋酸鈉與堿石灰混合加熱可制取甲烷,發(fā)生裝置可選 ,若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”).

(6)用圖I所示的礦泉水瓶實行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對比試驗是 .CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省湘潭市】請從A、生石灰 B、氧氣 C、小蘇打 D、干冰 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):

(1)可用于人工降雨使用的是 。(2)能提供動物呼吸,卻使食物變質(zhì)的是 。

(3)發(fā)酵粉的主要成分是 (4)可用作干燥劑的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省荊州市】下列實驗操作中,正確的是(

A.用嘴吹滅酒精燈

B.實驗桌上酒精著火用濕抹布蓋滅

C.為避免浪費,實驗用剩的藥品放回原試劑瓶

D.取用粉末狀固體藥品用藥匙,取用塊狀固體藥品直接用手拿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用托盤天平稱量燒杯和藥品,當(dāng)天平達到平衡時游碼的位置如圖:

(1)若托盤天平的右盤上有40g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是 ;

(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是

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同步練習(xí)冊答案