【題目】
元素名稱 | 鈉 | 鈣 | 鋁 | 氫 | 氯 | 氧 | 硫 |
(1)如表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是 ;在人體內(nèi)含量最多的元素符號是 ;水中含有的+1價的元素符號是 .
(2)氯化鈣的化學(xué)式 ;Na2SO3中S元素的化合價為 .
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母) .
A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.冰水
②如圖為活性炭凈水器示意圖.活性炭的作用是 .
③自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為 .
【答案】(1)Al;O;H;(2)CaCl2;+4(3)①BD②吸附③+4.
【解析】(1)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是:Al;在人體內(nèi)含量最多的元素是氧元素,元素符號為:O;水中含有的+1價的元素是氫元素,元素符號為:H;
(2)氯化鈣的化學(xué)式為:CaCl2;根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得Na2SO3中S元素的化合價為:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,x=+4,故填:.
(3)①汽水中含有水等多種物質(zhì),屬于混合物;蒸餾水中只有水,是純凈物;礦泉水中含有水和對人體有益的礦物質(zhì),屬于混合物;冰水混合物中含有水,是純凈物, ②活性炭凈水器中活性炭的作用是吸附, ③設(shè)二氧化氯中氯元素化合價為x,氧元素化合價是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,x+(﹣2)×2=0,x=+4,
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【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)標(biāo)出五氧化二氮中氮元素的化合價 ;
(2)三個硝酸根離子 ;
(3)保持光氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
(4)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì) .
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【題目】【2016年山東省聊城市】下列物質(zhì)的主要成分與化學(xué)式相符合的是( )
A.純堿 NaOH B.天然氣 CH4 C.生石灰 Ca(OH)2 D.蘇打 NaHCO3
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【題目】“一滴水中約有1.67×1021個水分子”說明了( )
A. 分子很小 B. 分子間可以再分
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運動
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【題目】銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅,請回答下列問題.
(1)圖中B裝置用來收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未將導(dǎo)管畫全,請將B裝置中的導(dǎo)管補畫完整
(2)圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中,裝置D的作用是 .
(3)充分反應(yīng)后,燒瓶中的銅片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?該小組同學(xué)進一步研究:待燒瓶冷卻后,將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實驗.
實驗1:用pH試紙測試濾液pH,其中pH約為1
實驗2:取少量濾液于試管中,向試管中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀現(xiàn)象.
你認為 可以說明明礬有剩余(選填“實驗1”或“實驗2”)
(4)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅,存在的缺陷有 (答出兩點即可).
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【題目】某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.
(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是 (填寫字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填數(shù)字序號).
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量
應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式
(3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y.X氣體靠近火焰點火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O4X+Y.則X的化學(xué)式為 ,Y的化學(xué)式為 .
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【題目】下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
選 項 | 甲 | 乙 | 丙 | 轉(zhuǎn)化關(guān)系圖 |
A | C | CO2 | CO | |
B | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 | |
C | CuO | H2O | O2 | |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A.A B.B C.C D.D
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【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué).我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.
(1)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進行野炊活動.請回答下列問題.
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 .(填序號)
A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
②學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 .
③加碘食鹽中的“碘”是指碘 元素.(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能.
⑤在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是 .
⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 .(填序號)A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水( pH>7)
(2)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題.
①如圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 .
A. B. C. D.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度.
③水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液.
Ⅰ.20℃時,NaCl 的溶解度是36g.該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;
Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中,平均每100個水分子中溶有1個鉀離子.則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)約為 .(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是小陽同學(xué)制取氫氣的實驗過程,根據(jù)題意回答以下問題.
(1)如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣,可以選擇 (填序號)做發(fā)生裝置;裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和 (填儀器名稱).
(2)制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過③和④裝置,則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是:發(fā)生裝置 → → → → → (填字母).
(3)寫出制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若用高錳酸鉀制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置,若收集O2,氣體應(yīng)由 進 出(填字母).
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