【題目】已知某氣體中是CO和CO2的混合物,請你分析:

(1)若要除去CO中少量的CO2,所用的試劑也就是化學(xué)藥品是 ,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(2)若要除去CO2中少量的CO,則所用的試劑是 ,可以用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為

(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,名稱是 ,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易 個(gè)電子,形成粒子符號

(4)根據(jù),S O Al H Cu 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.

雙氧水 氧化鋁 三氧化硫 氫氧化銅

【答案】(1)氫氧化鈉溶液;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

(2)灼熱的氧化銅;CuO+COCu+CO2

(3)17;氯;得到1;Cl;

(4)H2O2;Al2O3;SO3;Cu(OH)2

【解析】(1)CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O.

(2)一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+COCu+CO2

(3)由原子結(jié)構(gòu)示意圖判可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是17,該元素的原子的核電荷數(shù)為17;最外層弧線上的數(shù)字是7,原子最外電子層上有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,符號為Cl

(4)雙氧水的化學(xué)式為H2O2;氧化鋁化學(xué)式為Al2O3;三氧化硫化學(xué)式為SO3;氫氧化銅化學(xué)式為Cu(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān):

(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放 量;開發(fā) 等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題, 還可以減少對環(huán)境的污染。

(2)煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少 氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物 等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將煤塊經(jīng)粉碎處理,這樣可以使其在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?/span> ;為減少污染、提高煤的利用率也可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可以認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其 微觀示意圖如下所示,則可以判斷出此反應(yīng)的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

(4)為減少溫室氣體排放量,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是 ;NH3中氫元素的化合價(jià)是 ;

將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O +2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是

物質(zhì)

橘子

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

3~4

3.5~4.5

6.3~6.6

6.8~8.0

A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(其他成分忽略不計(jì))。某同學(xué)想測量其含金量,于是取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀硫酸,使它們充分反應(yīng),具體數(shù)據(jù)如下表所示,請計(jì)算:

(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_______g;

(2)樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列燃料不是采用煤或石油為原料加工制得的是

A. 汽油 B. 煤焦油 C. 柴油 D. 沼氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)A、C裝置用到的儀器有 、 、 、

(2)若選擇B、C裝置制備氧氣,則B中的物質(zhì)是 .化學(xué)符號表達(dá)式

若忘記加催化劑,則該反應(yīng) 進(jìn)行,速率 ,產(chǎn)生氧氣的量

(3)氧氣可用C或E裝置收集,說明氧氣的性質(zhì)有 .方法C較方法E的優(yōu)點(diǎn)是 ,選C法,則收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是 ,待 時(shí)停止收集.收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.

(4)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 ;文字表達(dá)式 .若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口常要塞一團(tuán)棉花,作用是 .實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先 ,否則 .用兩種化學(xué)語言表述該反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的、、鉀、鈣是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是一些學(xué)生的認(rèn)識,其中正確的是( )

A.在陰離子中,質(zhì)子數(shù)一定少于核外電子數(shù)

B.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

C.在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑一定能加快反應(yīng)的速率

D.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某公司生產(chǎn)的車用尿素溶液的標(biāo)簽,用尿素[CO(NH32]溶液處理柴油汽車尾氣,可以有效降低有害尾氣的排放.

(1)實(shí)驗(yàn)室配制該尿素溶液,用到的玻璃儀器有:膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和

(2)某實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有100kg15%的尿素溶液和50kg30%的尿素溶液,若選用這兩種溶液混合配置一瓶該車用尿素溶液,應(yīng)該如何進(jìn)行?

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