下圖是初中化學(xué)的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題:

A.硫在氧氣中燃燒 B.驗證質(zhì)量守恒定律

C.蒸發(fā)食鹽水 D.用木炭還原氧化銅

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是_______。

(2)B實驗中玻璃管的作用是_____。

(3)C實驗過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱。

(4)D實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用______________。

吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染空氣引燃紅磷較多固體使火焰集中并提高溫度 【解析】 (1)根據(jù)水的作用主要是吸收生成的二氧化硫解答；(2)根據(jù)玻璃管的主要作用是引燃紅磷解答；(3)根據(jù)當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時解答；(4)根據(jù)使火焰集中并提高溫度解答。(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染空氣；(2)B實驗中玻璃管灼燒至紅熱再插入錐形瓶中，故玻璃管的作用是引燃紅...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：計算題

為減少溫室氣體排放，2016年9月3日，G20杭州峰會期間中美兩國共同宣布完成《巴黎協(xié)定》國內(nèi)批準(zhǔn)程序，從而推動該協(xié)定于11月4日正式生效。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)在一定條件下二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成重要的工業(yè)原料乙烯［C2H4］從而減少溫室氣體的排放，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2＋6H2＝C2H4＋4H2O�，F(xiàn)要處理22噸的二氧化碳，則需多少噸的氫氣參加反應(yīng)？

3噸。 【解析】 【解析】 設(shè)參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為x，則： 答：需3噸的氫氣參加反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是

選項
 

方法
 

示例
 

A
 

實驗法
 

用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗
 

B
 

分類法
 

根據(jù)組成物質(zhì)的元素各類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物
 

C
 

歸納法
 

根據(jù)稀鹽酸．稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出酸的通性
 

D
 

類比法
 

根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)
 

D 【解析】 本題主要考查金屬的化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)的分類，酸的化學(xué)性質(zhì) 。做題時根據(jù)各概念的要點分析。 A.足量的銅在集氣瓶中完全反應(yīng),冷卻至室溫后,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積即為集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積,故A正確; B.根據(jù)組成純凈物的元素的種類,有同一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確; C.因為稀鹽酸和稀硫酸都能電離出...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：單選題

向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸，下列圖象能體現(xiàn)溶液的變化情況的是（ ）

A. 稀鹽酸的體積 B. 稀鹽酸的體積

C. 稀鹽酸的體積 D. 稀鹽酸的體積

C 【解析】 A、氫氧化鈉溶液的pH＞7，A中開始時PH小于7，故A不正確；B、氫氧化鈉溶液的PH＞7，B中開始時pH小于7，故B不正確；C、開始時溶液的pH＞7，加入鹽酸，氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)，堿性減弱，pH減小，鹽酸過量，pH＜7，符合變化規(guī)律，故C正確；D、不符合變化規(guī)律，應(yīng)該不是一條直線，故D不正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：單選題

某溶液滴入酚酞后變紅色，溶液的

A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 無法確定

A 【解析】 溶液滴入酚酞試劑后，酚酞試液變紅色，說明溶液顯堿性，pH大于7。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

電解水實驗如下圖。下列說法正確的是（ ）

A. 試管2中得到H2 B. 產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2

C. 該實驗說明水是由H2和O2組成 D. 可用帶火星的木條檢驗生成的O2

D 【解析】 A、電解水實驗中，與正極相連的試管中收集的是氧氣，故A錯誤； B、電解水時，產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，故錯誤； C、水通電后生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣是由氫元素和氧元素組成，故該實驗說明水是由H、O元素組成，水是純凈物，水中不含有氫氣和氧氣，故錯誤； D、氧氣具有助燃性，可使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣；過氧化氫 B. 冰水混合物；澄清石灰水

C. 稀有氣體；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D. 干冰；液氧

F 【解析】 試題純凈物：一種物質(zhì)組成；混合物：二種或二種以上物質(zhì)組成。A、空氣含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，混合物，過氧化氫含有過氧化氫一種物質(zhì)，純凈物，不合要求，錯誤；B、冰水含有水一種物質(zhì)，純凈物，澄清石灰水含有水、氫氧化鈣二種物質(zhì)，混合物，符合要求，正確；C、稀有氣體含有氦氣、氖氣等，混合物，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，那么剩余固體含有錳酸鉀、二氧化錳，混合物，不合...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖一所示的三個實驗。

（1）寫出實驗A中的反應(yīng)現(xiàn)象_____。

（2）實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個清凈的燒杯中（如圖二所示）觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

寫出上述生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（提出猜想）

甲同學(xué)猜想：NaCl；

乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2；

丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl；

你的猜想：_____。

（交流討論）你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想一定不正確，理由是_____。

（設(shè)計實驗）請設(shè)計實驗證明你的猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加_____

_____

猜想成立

產(chǎn)生氣泡、溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl NaCl、Na2CO3 丙有白色沉淀產(chǎn)生、濾液中不可能含有HCl CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生 【解析】 (1)由于鐵與稀鹽酸的反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣，所以A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑； (2)在...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A．用活性炭可以降低水的硬度

B．可用pH試紙測定溶液的酸堿度

C．赤鐵礦的主要成分氧化鐵的化學(xué)式是FeO

D．用KClO3制取O2時，加入MnO2可以增加生成O2的質(zhì)量

B 【解析】 試題A水的硬度是由水中溶解的鈣鎂化合的多少決定的，活性炭無法除去可溶性物質(zhì)。此項不正確。B可PH試紙測定溶液的酸堿度，此項正確。C氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，此項不正確。D二氧化錳為反應(yīng)的催化劑，只改變反應(yīng)的速率，不能增加生成物的質(zhì)量。此項不正確。所以應(yīng)選B項。

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