分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①3個鋁原子就是在鋁元素符號的前面加上3,故填:3Al;
②保持氮氣化學性質的最小粒子是氮分子,故填:N2;
③4個銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字4,故填:4NH4+;
(2)①“2”表示兩個硫酸根離子,故填:兩個硫酸根離子;
②“2-”表示每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷,故填:每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn、Fe、Mg | B. | Mg、Fe、Zn | C. | Fe、Zn、Mg | D. | Zn、Mg、Fe |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
操作方法 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取反應后的溶液滴入幾滴紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 選用的方法或試劑 | |
A | 空氣和氮氣 | 燃著的木條 |
B | 酒精和食醋 | 聞氣味 |
C | 廚房中白糖和食鹽 | 觀察 |
D | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食用加鐵醬油可以防治貧血 | |
B. | 花博園內花香四溢,說明微粒是不斷運動的 | |
C. | 電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因為袋內水分子體積增大 | |
D. | 氮氣化學性質穩(wěn)定,可作燈泡的保護氣 |
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