類推是一種重要的學習方法。下列類推結(jié)論正確的是
A．原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分
B．NaCl溶于水溶液溫度無明顯變化，則NaOH溶于水溶液溫度也無明顯變化
C．點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
D．CuO不能與水反應，則CaO也不能與水反應
C

試題分析：在化學變化中分子可分解成原子，原子重新組合成分子，A錯誤；NaCl溶于水溶液溫度無明顯變化，則NaOH固體溶于水溶液溫度升高，放熱，B錯誤；氧化鈣與水反應會生成氫氧化鈣，D錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在小燒杯中盛有飽和石灰水，大燒杯中盛有試劑X。將試劑Y加入到大燒杯中，觀察到的小燒杯中的現(xiàn)象正確的是

序號
試劑X
試劑Y
小燒杯中的現(xiàn)象
A
水
硝酸銨
產(chǎn)生白色沉淀
B
水
濃硫酸
無明顯變化
C
鹽酸
碳酸鈉
無明顯變化
D
稀硫酸
鎂條
產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小城同學將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯
中，可觀察到的現(xiàn)象是（1）___________________________________；
產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（2）______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應物質(zhì)的字母填空：
A．金剛石B．汽油C．小蘇打D．氮氣 E．蛋白質(zhì) F．錳鋼
（1） 　　 可用于治療胃酸過多癥         （2） 　　 可用于制造鋼軌
（3） 　　 是構成細胞的基本物質(zhì)         （4） 　 　可用來切割大理石
（5） 　　 可用作焊接金屬時的保護氣     （6）　   能溶解油脂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗室可以用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下來制取一氧化碳，反應原理為：
H2C2O4CO↑+ CO2↑+ H2O
小明同學設計下圖所示裝置來制取一氧化碳，并驗證一氧化碳的性質(zhì)。   

請回答下列問題：
（1）長頸漏斗a的漏斗頸沒入液面下的目  
的是                       。
（2）B中氫氧化鈉溶液的作用是                           。
（3）C中澄清石灰水的作用是                                                 。
（4）通過什么現(xiàn)象可以判斷CO能與CuO反應？                                               。
（5）D中反應的化學方程式是                                                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將導出H2S氣體的導管點燃后伸入盛有一定量O2的集氣瓶內(nèi)，下列3個反應發(fā)生的先后順序是① 2H2S + O2=" 2S" + 2H2O  ② 2H2S + SO2=" 3S" + 2H2O  ③ 2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O
A．①②③B．③①②C．①③②D．③②①

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在學習鹽的性質(zhì)時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）
進行反應，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：
探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
①是                   ，  
②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。
（2）【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加            
 
                      
猜想①正確。碳酸鈉與其反應的化學方程式為          
 
探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；  
猜想二：                        ；
猜想三：NaOH 。
（3）【實驗驗證】同學們經(jīng)過交流討論，設計以下實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
 
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，
B中加入          溶液
 
若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀
 
“猜想一”成立
 
                              
 
 
“猜想二”成立
 
                               
 
 
“猜想三”成立
 
Ⅱ．定量探究：
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？
【設計實驗】
小明同學取100g過濾后澄清濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質(zhì)量關系如下圖所示：計算過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請列出計算過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀材料并回答問題：
材料一：通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH，在溫度高于16.6OC時是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質(zhì)。
材料二：鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣。動物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應生成可溶性的鈣鹽
(1)在10OC時，醋酸的狀態(tài)是_____________；
(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋？________，原因是_____________      _________；
(3)人們在熬骨頭湯時，常常會加入少量食醋，這樣做的理由是______       __________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

使用如圖裝置進行實驗時：

（1）若錐形瓶中充滿CO2氣體，將滴管中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作震蕩，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，其原因是：                     。該現(xiàn)象說明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應。其化學方程式為：                        。
（2）片刻后，取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到          ，證明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應。已知碳酸鈉溶液呈堿性，另取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加酚酞，一定能觀察到      ，此現(xiàn)象    （填“能”或“不能”）證明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應，理由是                   。
（3）還有其它氣體和溶液的組合也能使氣球鼓起來。請舉出兩種組合：氣體是     ；溶液是       。

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