某化學小組四位同學欲測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),探究過程如下:
【提出問題】測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)
【設計實驗】其中三位同學欲利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去).
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置I中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準確讀取注射器內(nèi)度數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后,準確稱量其質(zhì)量1.4g.
④該小組的三位同學利用實驗裝置過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù).
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質(zhì)量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問題:
(1)步驟②加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是
 

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是過濾、
 
、干燥.
【反思評價】
(3)在步驟③中適當處理,如不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)將
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
(4)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學乙同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)的原因,是缺少稀硫酸中
 
的數(shù)據(jù).
【拓展探究】
(5)化學小組同學發(fā)現(xiàn):按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有
 
(填標號).
①由于鋅和稀硫酸反應放熱
②移出裝置Ⅲ時,導管內(nèi)留存了一部分水
③實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
④數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.
【實踐運用】
(6)丁同學改進方法:將6.8g銅鋅樣品粉末加入燒杯中,緩緩注入50.0g稀硫酸,恰好完全反應后,秤得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.式計算:
①生成氫氣的質(zhì)量
 
g.
②6.8g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù).
③所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,金屬的化學性質(zhì),根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:科學探究
分析:(1)為了使鋅完全反應,步驟②加入稀硫酸應該至不再產(chǎn)生氣體為止;
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是過濾、洗滌、干燥;
(3)在步驟③中適當處理,如不干燥,則會導致計算出的鋅的質(zhì)量偏小,從而導致計算出合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)偏;
(4)只有知道稀硫酸的體積、密度和硫酸的質(zhì)量分數(shù)才能夠計算鋅的質(zhì)量,進一步才能夠計算鋅的質(zhì)量分數(shù);
(5)如果操作不當,或分析不全面,會影響實驗結(jié)果,甚至會導致實驗失;
(6)反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計算鋅和硫酸的質(zhì)量,進一步可以計算銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)和所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)步驟②加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是使鋅完全反應.
故填:使鋅完全反應.
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是過濾、洗滌、干燥.
故填:洗滌.
(3)在步驟③中適當處理,如不干燥,則會導致計算的鋅的質(zhì)量偏小,從而導致計算出合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)偏。
故填:偏。
(4)乙同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)的原因,是缺少稀硫酸中密度和質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù).
故填:密度和質(zhì)量分數(shù).
(5)化學小組同學發(fā)現(xiàn):按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 ①②④(填標號).
①由于鋅和稀硫酸反應放熱,會導致空氣受熱膨脹,一部分空氣會進入Ⅱ中,從而導致計算出的氫氣質(zhì)量偏大,進一步導致計算的鋅的質(zhì)量偏大,從而導致計算出的鋅的質(zhì)量分數(shù)偏大;
②移出裝置Ⅲ時,導管內(nèi)留存了一部分水,會導致計算出的氫氣質(zhì)量偏小,進一步導致計算的鋅的質(zhì)量偏小,從而導致計算出的鋅的質(zhì)量分數(shù)偏。
③實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣,正好使計算的結(jié)果正確,即不影響實驗結(jié)果;
④數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積,會導致計算出的氫氣質(zhì)量偏大,進一步導致計算的鋅的質(zhì)量偏大,從而導致計算出的鋅的質(zhì)量分數(shù)偏大.
故填:①②④.
(6)①生成氫氣的質(zhì)量為:6.8g+50.0g-56.6g=0.2g.
故填:0.2.
②設鋅的質(zhì)量為x,硫酸的質(zhì)量為y,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
 65   98          2
 x    y          0.2g
65
x
=
98
y
=
2
0.2g
,
x=6.5g,y=9.8g,
6.8g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為:
6.5g
6.8g
×100%=95.6%,
答:6.8g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為95.6%.
③所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
9.8g
50.0g
×100%=19.6%,
答:所用稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
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下列物質(zhì)中,含有自由移動離子的是( 。
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如圖能夠正確反應其對應操作中各量的變化關(guān)系的是( 。
A、
高溫煅燒石灰石
B、
加熱含有二氧化錳的氯酸鉀
C、
氧化鈣放入飽和石灰水中
D、
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化學用語是我們學習化學的基礎,請用正確的化學符號填空:
(1)氖元素
 
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;(4)3個硫酸根離子
 
;(5)氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價
 

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如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

(1)屬于金屬元素的是
 
(填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點為
 
,在化學反應中易失電子,能形成
 
離子.
(2)其中化學性質(zhì)最相似的是
 
(填序號).
(3)通過對A、B、C三種原子結(jié)構(gòu)示意圖的比較,知道它們的
 
相同.
(4)寫出由C元素組成的單質(zhì)名稱(至少兩種)
 

(5)B和E形成的化合物的化學式為
 

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在FeO、Fe2O3、CuO的混合物中,已知鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為56%,則CuO的質(zhì)量分數(shù)可能是(  )
A、10%B、25%
C、30%D、35%

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A、-4B、-3C、-1D、+3

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化學與生產(chǎn)生活密切相關(guān),現(xiàn)有下列五種物質(zhì),請選擇相應序號填空:
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(1)可用于制鉛筆芯
 

(2)焊接金屬時用作保護氣
 

(3)大棚中種植蔬菜時的氣體肥料
 

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新型環(huán)保納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,M在反應中化合價不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,流程如下:

則下列判斷正確的是(  )
A、該過程的兩步變化都為分解反應
B、該材料的大量使用能有效防止酸雨的形成
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