【題目】(1)若用98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸,需要濃硫酸_____mL(結(jié)果精確到0.1)。
(2)向100g碳酸鈉溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,測(cè)得pH的變化情況如圖。玻璃棒的作用是_____,B處溶液中的溶質(zhì)有_____。
當(dāng)稀硫酸和碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
【答案】54.3 使反應(yīng)物充分接觸并反應(yīng);使反應(yīng)更充分;使反應(yīng)更快(合理即可) Na2SO4、H2SO4 14.9%
【解析】
(1)溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,用98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸,設(shè)需要濃硫酸的體積是x,則x×1.84g/mL×98%=500g×19.6%,解得x≈54.3mL
(2)向100g碳酸鈉溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,測(cè)得pH的變化情況如圖。玻璃棒的作用是使反應(yīng)物充分接觸并反應(yīng),B處溶液顯酸性,則稀硫酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)有生成的Na2SO4、剩余的H2SO4。當(dāng)稀硫酸和碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液是硫酸鈉溶液,設(shè)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是y,生成二氧化碳的質(zhì)量是z。
,解得y=28.4g
,解得z=8.8g
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:100g+100g-8.8g=191.2g
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈14.9%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
C. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱:_______________
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選擇制取并收集的裝置為_____________(填字母),
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________________應(yīng)選擇制取并收集的裝置為__________________(填字母),
(4)為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),應(yīng)將純凈干燥的二氧化碳從轉(zhuǎn)置F的___________端通入(填“a”或“b”),通入石蕊溶液中觀察到的現(xiàn)象是___________,寫出二氧化碳通入澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),如圖是包含A、B、C、D和鹽酸5種物質(zhì)的化學(xué)拼圖,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)單質(zhì)A不可能是_____(填序號(hào));
A Mg B Fe C Ag D Zn
(2)若B為鐵銹的主要成分,B與鹽酸反應(yīng)的基本類型是_____;
(3)若C為碳酸鈉:①C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,②將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有_____種。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶,使小試管中的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣反應(yīng),測(cè)得瓶中氣壓隨時(shí)間變化如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)要求裝置的氣密性良好,才能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
B. 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①表示塊狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
C. 完全反應(yīng)后碳酸鈣粉末產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量更大
D. 對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.
(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 ___________.量取讀數(shù)時(shí),如圖視線角度正確的是___________(填序號(hào))
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問(wèn)題.
①選取圖2中的序號(hào),表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)?/span>___________.操作B的名稱是___________,該操作中當(dāng)___________時(shí),應(yīng)停止加熱.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4 等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A. MgSO4 的溶解度隨溫度的升高先增大后減小
B. t2℃時(shí),200g MgCl2 的飽和溶液中含有 100g MgCl2
C. 將 t1℃時(shí) KCl 的飽和溶液升溫到 t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
D. t1℃時(shí),等質(zhì)量的KCl 和 MgSO4 的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)B裝置中儀器X的名稱是______。
(2)若將裝置A和E連接制取并收集氧氣,,其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________
(3)向裝置B、E(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑,這種相同的試劑一般是______,該試劑的作用______ (填"相同"或"不同")。
(4)實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為____________,請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn),組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序____________________ (已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2是一種寶貴的碳氧資源。
(1)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。
①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________,其中氬氣的化學(xué)式為________。
②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為_______________能。
③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
④一定溫度下,將CO2和H2在催化劑作用下,可人工合成汽油(以C5H12表示),反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O,則CO2和H2的最佳質(zhì)量比為________________。
(2)利用CO2催化氫化可制CH4,其實(shí)驗(yàn)流程如圖:
①證明HCOOH水溶液呈酸性的試劑是_____________。
②鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是____________。
③點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是______________。
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