CO和CO2兩種物質(zhì)中,相同的是


  1. A.
    碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
  2. B.
    氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
  3. C.
    原子個(gè)數(shù)比
  4. D.
    元素種類
D
分析:根據(jù)CO和CO2的元素組成,分子構(gòu)成和性質(zhì)進(jìn)行判斷,二者的都是由碳氧元素組成的,每個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)不同,元素的質(zhì)量比就不同,根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,判斷元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相同.
解答:A、一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%=≈43%,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%≈27%,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,故C錯(cuò)誤;
B、一氧化碳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%≈57%,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%≈72%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,故B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)一氧化碳分子中含有兩個(gè)原子,一個(gè)二氧化碳分子中含有三個(gè)原子,原子個(gè)數(shù)比為2:3,故C錯(cuò)誤;
D、CO和CO2都是由碳氧元素組成的,元素種類相同,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是學(xué)生對(duì)化學(xué)式的認(rèn)知情況,有利于學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的整體認(rèn)知.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、分別將CO和CO2兩種無色氣體僅與下列物質(zhì)接觸,不能把CO和CO2鑒別開的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京奧運(yùn)火炬“祥云”的火種采集工作將于2008年3月25日在希臘奧林匹亞進(jìn)行.屆時(shí),將用采集的火種點(diǎn)燃奧運(yùn)火炬.
(1)作為火種的物質(zhì)丙烷(C3H8)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
可燃性
可燃性
.火炬將在世界范圍內(nèi)傳遞,并于2008年5月首次到達(dá)珠穆朗瑪峰峰頂,在那里火炬不容易燃燒,其原因是
氧氣含量低
氧氣含量低

(2)丙烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,符合綠色奧運(yùn)的要求.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O

(3)大量燃燒含碳燃料會(huì)造成大氣中二氧化碳?xì)怏w增多,為控制大氣中二氧化碳和其他有害氣體的含量,你認(rèn)為最理想、最清潔的燃料是
氫氣
氫氣

(4)區(qū)別CO和CO2兩種氣體有多種方法,請(qǐng)你模仿示例,填空:
實(shí)驗(yàn)方法或試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
方法一
示例
將氣體分別點(diǎn)燃 能燃燒,則原氣體為CO
不能燃燒,則原氣體為CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2
方法二 將氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO和CO2兩種物質(zhì)中,相同的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市月考題 題型:單選題

在CO和CO2兩種物質(zhì)的分子中,含有相同的
[     ]
A.碳的原子個(gè)數(shù)
B.元素種類
C.碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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