12．下列具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．①②B．①③C．③④D．②④

分析 根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進行分析．

解答 解：決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由于①的最外層電子數(shù)是2，③的最外層電子數(shù)均為1，在化學(xué)反應(yīng)中都容易失去電子，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
故選：B．

點評 本題主要考查了元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是要理解對最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似的前提是原子結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2X．則X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2B．H2OC．H2O2D．HClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氟里昂是一種常見的致冷劑．氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如圖：

（1）請寫出臭氧的化學(xué)式O3；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是組成兩種物質(zhì)的分子不同．
（2）經(jīng)過①②③的反應(yīng)后，反應(yīng)物氯原子的個數(shù)不變（填“減少”、“增加”或“不變”），其原因是：在化學(xué)變化中，原子的種類和數(shù)目不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是外焰、內(nèi)焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1s后取出，可以看到在a處（填字母）的火柴梗最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．實驗室里用氯化鉀固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鉀溶液時，下列儀器中，不必用到的是（　　）
A．托盤天平B．燒杯C．蠟燭D．漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．第二次世界大戰(zhàn)，日本侵略者曾使用一種“石墨炸彈”攻擊他國電廠，這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨，它們覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上，造成設(shè)備短路而停電．試解釋產(chǎn)生的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容．要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為39g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因．
（3）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞：“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開了如下探究活動．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
②反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？同學(xué)們一致認為有以下三種情況：
A氫氧化鈉和氫氧化鈣； B氫氧化鈉和碳酸鈉；C氫氧化鈉．
③小新取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，說明情況②（填序號）是不可能的
為了進一步確定溶液的成分，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量溶液于試管中，加入少量Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀情況①正確
小紅選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)CO2（填化學(xué)式），也得出了同樣的結(jié)論．在同學(xué)們的合作下，他們順利完成了探究任務(wù)．
（4）小政同學(xué)在整理實驗臺時，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他猜想這瓶氫氧化鈉可能變質(zhì)，為了驗證自己的猜想，和測出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，他做了如下實驗：取該樣品10克配成溶液，加入足量澄清石灰水，得到白色沉淀5克．請你幫助小政計算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某化學(xué)小組的同學(xué)為測定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取20g假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50g，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如表：
實驗次數(shù)稀鹽酸的用量（g）剩余固體的質(zhì)量（g）
11018.375
21016.750
31015.125
41013.500
51013.500
（1）求合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）從圖中可知，當(dāng)所用合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為13：80時，表明鋅恰好完全溶解．
（3）當(dāng)恰好反應(yīng)時計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列四個反應(yīng)中，與其他三個反應(yīng)類型不同的是（　�。�
A．硫+氧氣→二氧化硫B．氫氣+氧氣→水
C．氧化汞→汞+氧氣D．銅+氧氣→氧化銅

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