下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是(  )

A、微粒構(gòu)成物質(zhì)

B、防火滅火知識(shí)

C、合理利用資源

D、健康生活方式

①水是由水分子構(gòu)成

②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成

③黃金是由金原子構(gòu)成

①電器著火,立即用水澆滅

②撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置防火隔離帶

③油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅

①合理使用塑料袋

②合理使用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量

③鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹

①均衡膳食,不偏食、不挑食

②不適用過期食品

③不過量飲用碳酸飲料

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①水是由水分子構(gòu)成②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成③黃金是由金原子構(gòu)成,正確;B、生活中的水能導(dǎo)電,因此電器著火不能用水澆滅,錯(cuò)誤;C、①塑料袋難降解,應(yīng)合理使用塑料袋②農(nóng)藥、化肥對(duì)土壤具有污染性,故應(yīng)合理使用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量,③鋼鐵表面刷上油漆,阻隔鐵與氧氣和水反應(yīng),可防止鋼鐵生銹,正確;D、①均衡膳食,不偏食、不挑食②不適用過期食品③不過量飲用碳酸飲料,都是健康的生活...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測(cè)試卷 題型:單選題

一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮.現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是( 。

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 氣體的收集方法有排水法、向上排空氣法、向下排空氣法,排水法收集的氣體不能與水反應(yīng),也不能溶于水,一氧化氮難溶于水,故可以選排水法收集;用排空氣發(fā)收集的氣體不能與氧氣反應(yīng),一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,故一氧化氮不能用排空氣法收集,故B正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市2018屆九年級(jí)中考補(bǔ)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是____________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;選用的發(fā)生裝置是____(填裝置序號(hào),下同);可供選用的收集氧氣的裝置有___________或___________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_____、_____。

(4)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。

限選控制反應(yīng)速率的方法:① 反應(yīng)物的濃度 ② 反應(yīng)物的狀態(tài)

限選試劑:A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應(yīng)原理

__________和D

CO2的實(shí)驗(yàn)室制法

__________

A和__________

寫出CO2的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理的化學(xué)方程式_______________________。

試管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B D E A D B ② C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 (1)據(jù)圖可知:儀器①的名稱是試管; (2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)的發(fā)生裝置,需要加熱,故選A裝置;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧氣不易溶于水,故可用排水...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷(一) 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)一)(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:

步驟Ⅰ.檢驗(yàn)裝置的氣密性,氣密性良好。

步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。

步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。

步驟Ⅳ.打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2。此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。

⑴對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是____________________。

⑵待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開K2,如果觀察到__________________,說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,原因可能是_______________(答一條即可)。

(實(shí)驗(yàn)二)用圖2所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量。若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量,并說明理由__________________________(已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠;瘜W(xué)方程式:

2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3)

溫度達(dá)到著火點(diǎn)水倒流進(jìn)A瓶40mL氣密性不好、未等裝置冷卻就打開夾子等不能;因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有0.03%,銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡 【解析】 實(shí)驗(yàn)一:(1)可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn),步驟Ⅱ中的白磷與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn),步驟Ⅳ中的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),因此通過對(duì)比可得出可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn); (...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷(一) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是(_____)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體通入氫氧化鈉溶液

B

檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素

點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象

C

鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4

取樣,加熟石灰,研磨

D

除去銅粉中的鐵粉

___________________________

B用磁鐵吸或加入過量稀鹽酸、過濾 【解析】 A、除去二氧化碳中的一氧化碳,將氣體通入氫氧化鈉溶液不合理,除去了二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素,點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象合理,故選項(xiàng)正確;C、NH4Cl、(NH4)2SO4與熟石灰反應(yīng)均產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。D、硫酸不和銅反應(yīng)而鐵反應(yīng),除去銅粉中的鐵粉,加入足量稀硫酸,過濾...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷(一) 題型:單選題

稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如右圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58 B.在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子

C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g D.鈰元素符號(hào)是Ce

C 【解析】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號(hào),下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);A.鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58;B.鈰是金屬元素,鈰原子在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子;C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1;D.鈰元素符號(hào)是Ce;選C

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型:填空題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)下表回答問題:

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____________。 

(2)6~12號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有____________ (填元素符號(hào))。 

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________。 

(4)幾年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為____________。 

(5)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑,請(qǐng)寫出表中你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律:_____________。

28.09Ne質(zhì)子數(shù)的不同116表中元素從左到右,原子序數(shù)依次增大 (合理即可) 【解析】 根據(jù)元素周期表中的信息可知相對(duì)原子質(zhì)量以及稀有氣體元素,利用元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定的判斷元素間的區(qū)別,同時(shí)也可利用元素的序數(shù)等于其質(zhì)子數(shù)和核電荷數(shù)判斷116號(hào)元素的情況。 (1)由表中信息可知硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09; (2)常見的稀有氣體有氦、氖、氬等,氖的原子序數(shù)...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型:單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,可供利用的淡水資源是無限的

B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

A 【解析】A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但有利于是淡水資源很少,錯(cuò)誤;B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,正確;C、通過蒸餾可得到純水,正確;D、愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥,正確。故選A。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷(二) 題型:選擇填充題

下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中正確的是(____)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別化肥KNO3和NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

B

測(cè)定空氣中氧氣的含量

用鎂條代替紅磷在集氣瓶中燃燒

C

除去NaCl中的Na2SO4

加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

驗(yàn)證CO具有_________

將氣體先通入灼熱的氧化銅,再通入澄清石灰水

A,還原性 【解析】 A、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥,能與熟石灰混合研磨放出有刺激性氣味的氣體,CO(NH2)2不能,可以鑒別,故選項(xiàng)正確;B、用鎂條在空氣中能與氧氣、氮?dú)、二氧化碳反?yīng),不能代替紅磷在集氣瓶中燃燒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Na2SO4能與過量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。D、加熱條件下,...

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