Question

（1）加碘食鹽是在食鹽中添加碘酸鉀，是為了防止

 

某地生產(chǎn)的加碘食鹽碘量超標，可否食用，為什么？
（2）如圖1所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是

 

，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是

 

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（3）如圖2為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素原子．請畫出X分子的微觀示意圖：

 

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（4）物質(zhì)A是一種重要的化工原料，主要由石油煉制得到．為了減少石油的消耗，安徽省一家公司運用可再生的玉米生產(chǎn)出A．已知把一定質(zhì)量的純凈物A和24g的純凈物B在-定條件下發(fā)生如下反應，當B物質(zhì)完全反應時，可生成22g C物質(zhì)和9g D物質(zhì)．則：①A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為

 

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②已知A的相對原子質(zhì)量為28，寫出該反應的化學方程式

 

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Answer 1

考點：微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法,酸的物理性質(zhì)及用途,微粒觀點及模型圖的應用,分子的定義與分子的特性,質(zhì)量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：實驗性簡答題,化學反應模擬圖型,化學用語和質(zhì)量守恒定律,化學與生活

分析：（1）根據(jù)碘元素與人體健康的關(guān)系進行解答；
（2）根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，氯化氫氣體溶于水顯酸性，能使石蕊試液變紅進行解答；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，進行解答本題；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，可推出A的化學式，進而可寫出化學方程式．

解答：解：（1）人體缺碘元素會患甲狀腺腫大，所以加碘食鹽是在食鹽中添加碘酸鉀，是為了防止甲狀腺腫大；生產(chǎn)的加碘食鹽碘量超標，不能食用，因為碘元素的含量過高，也會對人體健康造成傷害；故填：甲狀腺腫大；不能食用，因為碘元素的含量過高，也會對人體健康造成傷害；
（2）根據(jù)微觀粒子是不斷運動的，石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅．因為氯化氫分子是不斷運動的，向四周擴散，當遇到石蕊試液時，能使滴有石蕊的濾紙變紅，所以，濾紙由右至左逐漸變紅；
故答案為；滴有石蕊的濾紙由右至左逐漸變紅；分子是不斷運動的；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，可推測出X分子的微觀示意圖為：；故答案為：；
（4）A的相對分子質(zhì)量為28，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷因為A中一定含有碳氫元素，由碳（12）氫（1）氧（16）的相對原子質(zhì)量可推斷A中不含氧元素，因為一個碳原子和一個氧原子的相對原子質(zhì)量的和就是28，就不能含有氫原子了，故A中不含氧元素，A由碳氫元素組成，其相對分子質(zhì)量是28，則A的化學式只能是C₂H₄，A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）=6：1；寫出反應的化學方程式，注意配平和條件．
故答案為：6：1；C₂H₄+3O₂

一定條件  .

2CO₂+2H₂O．

點評：本題考查學生對分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒及它們之間可以相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系；及對質(zhì)量守恒定律的理解與應用．