某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動(dòng).
探究一:A、B、C、D分別是碳酸鉀、氫氧化鉀、氫氧化鈣、硫酸鉀中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖一所示.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(1)四種物質(zhì)中,屬于鹽類的物質(zhì)是
 
 (填化學(xué)式,下同)
(2)物質(zhì)D是
 

(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

探究二:設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉,其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二所示.
(4)樣品溶液的pH
 
 7(填“大于”、“等于”或“小于”),試劑甲是
 
 溶液;
(5)第Ⅲ步實(shí)驗(yàn)中還可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(6)證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是
 
;第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外,還含有的溶質(zhì)是
 

考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:(1)根據(jù)鹽是由金屬離子和酸根離子形成的化合物進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì)都溶于水,碳酸鉀會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),氫氧化鉀會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鉀、硫酸鉀,氫氧化鈣會(huì)與碳酸鉀反應(yīng),氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鉀等知識(shí)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)堿性溶液可以使酚酞變紅色進(jìn)行分析;
根據(jù)加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質(zhì),含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會(huì)與甲生成白色沉淀,又不會(huì)引入新的雜質(zhì)離子,所以應(yīng)該加入氯化鋇溶液,然后結(jié)合題中的現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證;
(5)經(jīng)過第三步的處理,最后得到氯化鈉和濾渣,碳酸鋇沉淀會(huì)溶于酸,酸能夠和堿發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)堿可以使酚酞變紅色進(jìn)行分析;根據(jù)題中所加的試劑和各物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)鹽是由金屬離子和酸根離子形成的化合物,碳酸鉀是由碳酸根離子、鉀離子形成,硫酸鉀是由硫酸根離子和鉀離子形成,氫氧化鈣是由鈣離子和氫氧根離子形成,氫氧化鉀是由鉀離子和氫氧根離子形成,所以四種物質(zhì)中,屬于鹽類的物質(zhì)是:K2SO4、K2CO3;
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)都溶于水,碳酸鉀會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),氫氧化鉀會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鉀、硫酸鉀,氫氧化鈣會(huì)與碳酸鉀反應(yīng),氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鉀,通過分析轉(zhuǎn)化圖可以看出D、A,D、C可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是氫氧化鉀,A、C是碳酸鉀或硫酸鉀中的一種,A會(huì)轉(zhuǎn)化成C,所以A是碳酸鉀,C是硫酸鉀,B就是氫氧化鈣,所以物質(zhì)D是:KOH;
(3)A與B的反應(yīng)是碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為:K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH;
(4)堿性溶液可以使酚酞變紅色,取樣品滴入酚酞試液,溶液變紅色,所以藥品溶液的pH大于7,加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質(zhì),含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會(huì)與甲生成白色沉淀,又不會(huì)引入新的雜質(zhì)離子,所以應(yīng)該加入氯化鋇溶液,試劑甲是:BaCl2溶液;
(5)沉淀部分溶解,又不會(huì)引入新的雜質(zhì),所以加入的乙是鹽酸,鹽酸可以和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),鹽酸會(huì)與碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,所以第Ⅲ步實(shí)驗(yàn)中還可觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,上層清液由紅色變成無色;
(6)堿可以使酚酞變紅色,證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是:第Ⅱ步加入過量氯化鋇溶液后,上層清液仍為紅色;
根據(jù)推導(dǎo)可知加入的乙是鹽酸,鹽酸會(huì)與碳酸鋇反應(yīng),而使碳酸鋇溶解生成氯化鋇、水和二氧化碳,鹽酸會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,鹽酸是過量的,所以第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外,還含有的溶質(zhì)是:NaCl、BaCl2、HCl.
故答案為:(1)K2SO4、K2CO3
(2)KOH;
(3)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH;
(4)大于,BaCl2;
(5)有氣泡產(chǎn)生,上層清液由紅色變成無色;
(6)第Ⅱ步加入過量氯化鋇溶液后,上層清液仍為紅色,NaCl、BaCl2、HCl.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M,在一定條件下充分反映.測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,則以下說法正確的是( 。
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量/g681116
反應(yīng)后質(zhì)量/g44537X
A、x=10
B、M中一定不含碳元素
C、M是生成物
D、該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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N(NO23是一種新型火箭燃料,下列關(guān)于N(NO23的說法正確的是( 。
A、N(NO23相對(duì)分子質(zhì)量為152g
B、N(NO23氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2:3
C、N(NO23中含有10個(gè)原子
D、N(NO23氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%

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驗(yàn)證金屬Fe、Ag、Cu 的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列方案不能達(dá)到目的是( 。
A、Fe CuSO4溶液 Ag
B、FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液
C、Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸
D、FeSO4溶液 Cu Ag

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下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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下列物質(zhì)不能敞口放在空氣中的原因與氧氣有關(guān)系的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉D、白磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,三次用到玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是
 
,提純后的實(shí)驗(yàn)中還含有少量的CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì),將該食鹽溶解后,依次加入過量的
 
(填化學(xué)式,下同)溶液,過量的
 
溶液,過濾,向?yàn)V液中加稀鹽酸調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得更純的氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)假日雙休日,去野炊為一大快事.
(1)對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制得,如果你準(zhǔn)備去野炊,你選擇
 
(填字母)材料制成的餐具呢.
A.金屬    B.陶瓷    C.無所謂
(2)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 

A.食醋 (pH<7)B.食鹽水 (pH≈7)C.肥皂水 (pH>7)
(3)野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素,從營(yíng)養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加
 
;(填字母)
A.炒雞蛋     B.牛奶     C.黃瓜       D.烤野兔肉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可用一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是( 。
①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層白色薄膜;
②向澄清石灰水中通過吸管不斷吹入人體呼出的氣體后,石灰水變渾濁;
③為了使剛用石灰漿刷過的墻壁快點(diǎn)干燥,在室內(nèi)生起一盆炭火,開始時(shí)墻壁反而潮濕;
④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體后試液變紅.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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