18.鹽湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的鹽晶體(含NaCl等物質(zhì)).用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)畫出Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖 (2)三個水分子3H2O
(3)Ca2+的名稱是鈣離子;(4)能治療胃酸過多的一種鹽是NaHCO3
(5)根據(jù)上述資料分析,湖水是氯化鈉的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).

分析 根據(jù)離子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法進(jìn)行解答,幾個分子就是在該物質(zhì)化學(xué)式的前面加上相應(yīng)的數(shù)字,碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過多,根據(jù)含有鹽晶體說明是飽和溶液,據(jù)此解答.

解答 解:(1)Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖為,故填:;
 (2)三個水分子就是在水的化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,故填:3H2O;
(3)Ca2+的名稱是鈣離子,故填:鈣離子;
(4)能治療胃酸過多的一種鹽是碳酸氫鈉,故填:NaHCO3;
(5)據(jù)上述資料可以看出,湖水底部含有未溶解的食鹽,說明是飽和溶液,故填:飽和.

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)式的書寫以及有關(guān)離子的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì),選用的試劑及方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑方法
ACO2H2O(蒸汽)NaOH固體干燥
BKCl粉末KClO3少量MnO2加熱
CNaNO3溶液NaCl過量AgNO3溶液過濾
DFeCl2溶液CuCl2過量Fe粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別投入兩個各裝有50mL鹽酸的燒杯中.反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,無固體剩余.
(1)根據(jù)圖象可推知,兩個反應(yīng)中消耗的鹽酸的質(zhì)量不相等(填“相等”或“不相等”).
(2)小李同學(xué)認(rèn)為,結(jié)合圖象以及下述兩個理由中的任意一個,都可以確定曲線A代表金屬鎂與鹽酸之間的反應(yīng).
理由一、等質(zhì)量的鎂、鐵與鹽酸完全反應(yīng),鎂與鹽酸反應(yīng)將產(chǎn)生更多的氫氣.
理由二、鎂與鹽酸反應(yīng)的速度快.
(3)已知,圖象中n對應(yīng)的值為0.4,則兩種金屬的質(zhì)量是多少?
(已知:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.合理搭配飲食是我們的健康理念.中考期間,小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的( 。
A.牛奶B.黃瓜C.炒雞蛋D.炸雞腿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)是元素、分子、原子等層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué).
(1)物質(zhì)是由元素組成的.下圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:

①表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數(shù)相同.
②在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是a(填標(biāo)號).a(chǎn).C和Si   b.Al和Mg  c.P和Si   d.F 和O
③表中9號元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號
為F-.若12號和9號元素組成化合物,則化學(xué)式為MgF2
(2)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.
①在鐵、二氧化碳、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是二氧化碳.
②過氧化氫是一種常用的消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(-O-O-).
據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是④(填標(biāo)號).
①H-O-H   ②③C=O=C  ④
(3)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)是微粒的變化過程.氣體A和氣體B發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如圖1所示.

①該反應(yīng)前后中,屬于氧化物的是B、D(填標(biāo)號)
②將等體積的A、B分別放入兩只集氣瓶,如圖2所示進(jìn)行試驗(yàn).若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則圖2試驗(yàn)中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是B(填標(biāo)號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列不會加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是(  )
A.超音速飛機(jī)尾氣排放B.使用太陽能沐浴器
C.使用煤做燃料D.使用氟利昂做冰箱制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請你從H、O、C、N、Cu、Na中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi).
(1)最常用的溶劑H2O;
(2)常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備Cu;
(3)可用于滅火和人工降雨CO2;
(4)廚房里的食醋CH3COOH
(5)制面包時用到的小蘇打NaHCO3
(6)空氣中含量最多的氣體N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,一定屬于純凈物的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制得的氧氣
B.經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒得到的自來水
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣后的剩余固體
D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.三位同學(xué)用如圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn).當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r,停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時觀察到澄清的石灰水變渾濁.

用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置
小明認(rèn)為:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵.
小紅認(rèn)為:僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個實(shí)驗(yàn):用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引.于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論.
小光通過查詢有關(guān)資料得知:
(1)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應(yīng):
3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
(2)四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強(qiáng)磁性,能夠被磁鐵吸引.
因此,小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立,你是否同意他的說法?同意,請具體說明你的理由根據(jù)資料可知,生成的Fe3O4也是黑色固體且能被磁鐵吸引,同時生成的CO2也能使澄清石灰水變渾濁.
小光欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵.請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表.
    實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
除上述方案,還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案,所用的試劑是硫酸銅溶液,將該試劑與黑色固體混合,通過觀察是否有紅色固體生成,判斷黑色固體中是否含金屬鐵.

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