如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(  )
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)為兩種單質(zhì)的分子通過(guò)分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的分子.據(jù)此分析分子的性質(zhì)、構(gòu)成等.
解答:解:A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可以看出,反應(yīng)前后物質(zhì)的分子都是由原子所構(gòu)成,可得到分子由原子構(gòu)成.故A正確;
B、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可以看出,反應(yīng)前后的分子間都存有一定間隙.故B正確;
C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可以看出,在化學(xué)反應(yīng)中分子分為原子,而原子最重新組合成新的分子.故C正確;
D、氫氣與氧氣的反應(yīng)符合此反應(yīng)特點(diǎn),符合此反應(yīng)特點(diǎn)的反應(yīng)很多,但該反應(yīng)不一定是氫氣與氧氣的反應(yīng).故D不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):能根據(jù)提供的圖形信息作出準(zhǔn)確的判斷,能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點(diǎn),是解決此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(  )
   表示一種原子,表示另一種原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
( 表示一種原子,表示另一種原子)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)研究的獨(dú)特視角是從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的規(guī)律.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,你從中可獲得哪些信息?(至少寫出兩條)
示例:該反應(yīng)前后一共涉及3種分子.
(1)
該反應(yīng)前后各種原子的種類沒(méi)有變化
該反應(yīng)前后各種原子的種類沒(méi)有變化

(2)
該反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目沒(méi)有變化
該反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目沒(méi)有變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案