【題目】化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號或化學式填空。
(1)2個磷原子_________________。
(2)5個一氧化碳分子_________________。
(3)標出氯酸鉀中氯元素的化合價_________________。
(4)三個銨根離子_________________。
【答案】2P 5CO 3NH4+
【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個磷原子表示為:2P。
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則5個一氧化碳分子可表示為:5CO。
(3)氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氯酸鉀中氯元素的化合價為可表示為:。
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故三個銨根離子可表示為:3NH4+。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.
(1)用如圖所示裝置進行實驗,發(fā)生反應的化學方程式為______;該實驗裝置的缺點是(寫一點)________ .
(2)另一同學用下圖所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒:
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是_____(填序號,下同);能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 __________.
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【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是_____________(填選項字母),反應的化學方程式為______________。
(2)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質有______________(填序號)。
①顏色
②密度
③溶解性
④可燃性
(3)若用裝置 E 除去氧氣中混有水蒸氣,瓶中應盛放的是_____________,氣體從 _____________(填“a”或“b”)導管通入瓶內。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究酸、堿和鹽的性質及應用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反應,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現(xiàn)象為___________,反應的化學方程式為__________。
(2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小組設計了如圖所示方案進行實驗。
①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作,過濾中要用到的玻璃儀器有燒杯、_________和___________。
②甲、乙同學選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液。寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個反應的化學方程式:___________。甲、乙同學的實驗中,可能發(fā)生的相同反應的化學方程式為_____________。乙的實驗中,步驟Ⅲ涉及的操作和現(xiàn)象是_____________。
③丙同學認為甲的實驗比乙的實驗更合理,理由是_____________。
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【題目】A~H是初中化學常見的八種物質,它們之間的轉化關系如圖所示。其中A和C常溫下是液體,A和C、E和G的元素組成相同H是世界上年產量最高的金屬(圖中“→”表示物質間存在的轉化關系,反應條件已略去)。A的化學式為__________;物質B的一種用途為________;反應③的化學方程為_________。
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【題目】2020年1月,新冠肺炎在我國爆發(fā),經(jīng)過全國人民團結一致共克時艱的努力,國內疫情基本得到控制,但全球又多點爆發(fā),迅速蔓延,成為本世紀以來最嚴重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件。新冠肺炎防治過程中可以用75%乙醇、乙醚、過氧乙酸、氯仿、含氯消毒劑等消毒,其中氯仿的化學式為CHCl3,試計算:
(1)氯仿的相對分子質量是多少;
(2)氯仿中氯元素的質量分數(shù)是多少;(精確到0.1%)
(3)多少g氯仿中含氯元素的質量為213g。(寫出計算過程)
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【題目】質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了很大的貢獻。
(1)利用下列各組試劑在密閉容器中進行實驗,可以驗證質量守恒定律的是_____。
A 蔗糖和水 B 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液 C 白磷和空氣
(2)根據(jù)微觀示意圖回答下列問題。在高溫條件下,A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
①A,B,C,D四種物質中,屬于氧化物的是_____(請用化學式表示)。
②寫出該反應的化學方程式______________________________。在該反應中,生成C和D的質量比為_____。
(3)工業(yè)上制取氮化硅的化學反應原理是(氮化硅),則氮化硅的化學式為_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線.
(1)在 ℃時,乙和丙的溶解度相等.
(2)t3℃時,分別將甲、乙、丙的等質量飽和溶液降溫至t1℃,沒有晶體析出的是 ,析出晶體最多的是 .
(3)t2℃時,向70g甲物質中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 .(填“是”或“不是”)
①飽和溶液,該溶液的溶質質量分數(shù)是 .
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【題目】如圖中A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物,“→” 表示物質的轉化(變化在常溫下進行,其他反應物或生成物省略不寫),其中D是鈣鹽,C溶液能使無色酚酞試液變紅。請據(jù)此回答下列問題:
(1) A是______________(填化學式)。
(2) B→C的反應化學方程式是_________________。
(3) C→D的反應是復分解反應,則化學方程式為________________。
(4)C物質的用途______________(寫一個)。
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