摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+ 4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中X的化學(xué)式為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 冰雪融化 B. 燃料燃燒 C. 橙汁榨汁 D. 品紅擴(kuò)散
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲是“粗鹽中不溶性雜質(zhì)除去”實(shí)驗(yàn)時(shí)其中的二個(gè)操作,操作①中缺少的是_______(填一儀器的名稱(chēng)),操作②時(shí)當(dāng)觀察到_____時(shí)就停止加熱。
(2)選擇圖乙A~G完成下列實(shí)驗(yàn):
①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有_____(選填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。若用圖丙來(lái)收集產(chǎn)生的氧氣,請(qǐng)將丙圖補(bǔ)畫(huà)完整_____。
②實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。 若選擇ABG組裝成一套氣體發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是____,選擇AB和____(選填序號(hào)字母)能夠組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(3)如圖裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,觀察到____現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A. 滌綸背包 B. 純棉帽子
C. 陶瓷水杯 D. 銅質(zhì)金雞獎(jiǎng)杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗大佘太學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng):①______;②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用______(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
(4)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是______.
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(6)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該氣體與空氣密度接近,根據(jù)信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置選用______.
(7)B裝置如果要通過(guò)控制滴加液體的速度,來(lái)控制反應(yīng)的程度,你認(rèn)為應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為_(kāi)_____(填儀器名稱(chēng)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗大佘太學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B. 鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子
C. 過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子組成
D. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗大佘太學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān),下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 干冰做制冷劑 B. 金剛石作裝飾品
C. 氫氣作高能燃料 D. 銅絲作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)根河市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,有氣體生成的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 測(cè)定空氣中O2含量
B. 盛H2集氣瓶放置
C. 讀取液體體積
D. 引燃酒精燈
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