下列物品所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是( )

A. 滌綸背包 B. 純棉帽子

C. 陶瓷水杯 D. 銅質(zhì)金雞獎(jiǎng)杯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前/g

5

2

20

22

反應(yīng)后/g

待測(cè)

11

28

5

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某反應(yīng)的微觀模型示意圖如下，回答下列問(wèn)題：

(1)畫(huà)出乙框中物質(zhì)的模型圖_______。

(2)寫(xiě)出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)上圖各物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是(寫(xiě)名稱)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)類型判斷錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

化合反應(yīng)

B

2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O↑

分解反應(yīng)

C

2PbS+3O2=2PbO+2SO2

置換反應(yīng)

D

FeS+H2SO4= H2S↑+ FeSO4 

復(fù)分解反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗大佘太學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我鎮(zhèn)石灰石資源豐富，某鎮(zhèn)為開(kāi)發(fā)本地石灰石資源，招商廣告稱：“本鎮(zhèn)石灰石資源豐富，品質(zhì)優(yōu)越，碳酸鈣含量不低于80％”。一投資商派技術(shù)員到實(shí)地取回樣品，從中稱取12.5g與一定量質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，測(cè)得生成的二氧化碳質(zhì)量為4.4g。根據(jù)檢測(cè)獲得的數(shù)據(jù)計(jì)算和判斷：

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。 (2)該廣告的真實(shí)性__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗大佘太學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+ 4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)根河市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用_____裝置制取二氧化碳。用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_____（填“b”或“c”）端。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱是 __________；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，收集二氧化碳的裝置是：___不用粉末狀大理石的原因是_______，寫(xiě)出上述反應(yīng)化學(xué)方程式____________。

（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小�，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置的組合是_________（填字母編號(hào)）。

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置制取和收集氧氣（向上排空氣法和排水法），再進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。A瓶中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________，滴入過(guò)氧化氫溶液，觀察到A瓶中有氣泡產(chǎn)生，C瓶中液面平穩(wěn)下降，當(dāng)C瓶中水正好排盡時(shí)，取出集氣瓶B和C，蓋上玻璃片。該同學(xué)應(yīng)選擇集氣瓶_____（填“B”或 “C”）用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，另一瓶不合適的具體原因是_____________。

（6）若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________ （“不變”或“變大”或“變小”）。

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