13．等質(zhì)量的同種稀硫酸分別與足量的鐵和鋅反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 足量的鋅和鐵分別與等量的稀硫酸反應(yīng)，由于稀硫酸完全反應(yīng)，因此充分反應(yīng)后放出氫氣的質(zhì)量大小由稀硫酸中氫元素的質(zhì)量決定；根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鋅＞鐵，可判斷鋅與稀硫酸反應(yīng)快，鐵與稀硫酸反應(yīng)慢，據(jù)此分析坐標(biāo)．

解答 解：根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鋅＞鐵，可判斷鋅與稀硫酸反應(yīng)快，鐵與稀硫酸反應(yīng)慢，因此鋅對(duì)應(yīng)的斜率大于鐵，排除B和D；足量的鋅和鐵分別與等量的稀硫酸反應(yīng)，由于稀硫酸完全反應(yīng)，因此充分反應(yīng)后放出氫氣的質(zhì)量大小由稀硫酸中氫元素的質(zhì)量決定，由于稀硫酸的質(zhì)量相同，因此產(chǎn)生的氫氣相等，排除A；
故選項(xiàng)為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，需要關(guān)注曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及趨勢(shì)，根據(jù)這三個(gè)方面的特殊意義，可正確分析曲線與變化的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下面是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器：

（1）寫出上述儀器的名稱：
c量筒d試管e集氣瓶f燒杯g膠頭滴管
（2）在上述儀器中（用序號(hào)回答）
①能在酒精燈火焰上直接加熱的是d．
②加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是f．
③收集或儲(chǔ)存氣體時(shí)需用e．
④實(shí)驗(yàn)室中常用熱源，用于加熱儀器是h．
⑤用于吸取和滴加少量液體的是g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$
CO2↑+CO↑+H2O）．所用的實(shí)驗(yàn)裝置見如圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請(qǐng)回答：
（1）收集一氧化碳時(shí)，打開a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是吸收混合氣中的二氧化碳．由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)點(diǎn)燃處理（或用氣囊收集）（填寫具體處理辦法）；
（2）關(guān)閉b、打開c，釋放出二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)中，前者屬單質(zhì)，后者屬混合物的是（　�。�
A．氮?dú)�、蒸餾水B．氧化鐵、自來(lái)水
C．氫氣、過(guò)氧化氫溶液D．二氧化碳、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題（以下所選裝置均填裝置代號(hào)）

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用BD兩種裝置相連接，檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是否是二氧化碳的方法是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，同時(shí)用E裝置收集O2，實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．固體氫氧化鈉必須密封保存，是因?yàn)樗诳諝庵胁粌H易吸收水分，該變化屬于物理變化，而且還能跟二氧化碳發(fā)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；檢驗(yàn)該氫氧化鈉是否變質(zhì)可選用試劑的化學(xué)式為HCl；除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì)．它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，“-”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)．則：
（1）寫出化學(xué)式AFe2O3BFe
（2）C的類別是酸
（3）寫出D與E反應(yīng)可能是一個(gè)化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，彈簧秤下掛一重物，重物浸沒(méi)在AgNO3溶液中，穩(wěn)定時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為F1，再向燒杯中加入適量的銅粉，充分?jǐn)嚢璨㈧o置足夠的時(shí)間后，溶液的體積未變，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為F2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．無(wú)法判斷B．F2＜F1C．F2＞F1D．F2=F1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列符號(hào)只有微觀意義的是（　�。�
A．O2B．2N2C．CuD．CO2

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