12．被蚊蟲叮咬后（蚊蟲向人的皮膚內(nèi)注入蟻酸），可涂稀氨水、小蘇打溶液能減輕癢痛（從稀鹽酸、稀氫氧化鈉溶液、稀氨水、小蘇打溶液中選），物質(zhì)的保存方法取決于其性質(zhì)，在澄清石灰水、生石灰、氯化鈉、濃鹽酸中，不需要密封保存的是氯化鈉．

分析 蚊蟲分泌的酸性物質(zhì)可以使用堿性物質(zhì)消除；易變質(zhì)、易吸水、易揮發(fā)的物質(zhì)需密封保存，據(jù)此分析．

解答 解：蚊蟲分泌的酸性物質(zhì)可以使用堿性物質(zhì)消除．稀鹽酸顯酸性，不能與蚊蟲分泌的酸性物質(zhì)物質(zhì)反應(yīng)；稀氫氧化鈉溶液具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能涂在皮膚的表面；稀氨水顯弱堿性，可以與蚊蟲分泌的酸性物質(zhì)物質(zhì)反應(yīng)；小蘇打溶液顯弱堿性，以與蚊蟲分泌的酸性物質(zhì)物質(zhì)反應(yīng)；
澄清石灰水易吸二氧化碳，需密封保存；生石灰易吸水生成氫氧化鈣而變質(zhì)，需密封保存；氯化鈉不易與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，不需密封保存；濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體，需密封保存．
故填：稀氨水、小蘇打溶液；氯化鈉．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中和反應(yīng)的應(yīng)用和常見(jiàn)物質(zhì)的保存方法等，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是2014年南京青奧會(huì)吉祥物砳砳（lèlè），其外材料為純羊毛，內(nèi)充物是PET材料，該材料的化學(xué)式是（COC6H4COOCH2CH2O）n．PET材料是（　�。�
A．金屬材料B．有機(jī)高分子材料C．非金屬材料D．無(wú)機(jī)高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），有很高的藥用價(jià)值．下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機(jī)物
B．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11
C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸與鋅反應(yīng)制氫氣：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是（　　）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．金屬制品盛裝植物油比裝水更易腐蝕
B．燒堿和純堿是同一種物質(zhì)
C．不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用濃氫氧化鈉溶液沖洗
D．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備氧氣和二氧化碳，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱水槽；
（2）實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福峦〤BE或FBE，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，不宜用A或D作收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用”的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）將四種溶液兩兩混合，若用H2SO4與另三種溶液分別混合：
Na2CO3NaOHBaCl2
H2SO4
①實(shí)驗(yàn)中，能直接觀察到說(shuō)明H2SO4與Na2CO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是：有氣體產(chǎn)生．
②實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合“無(wú)明顯現(xiàn)象”，但實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O．同理，H2SO4與BaCl2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2+和${SO}_{4}^{2-}$生成硫酸鋇沉淀．由此同學(xué)們總結(jié)得出：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成．
（2）若將原四種溶液混合反應(yīng)后過(guò)濾，濾液經(jīng)檢驗(yàn)呈堿性且不含Ba2+、SO42-，取濾液少量，加入BaCl2溶液，無(wú)沉淀產(chǎn)生，再滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅色，則濾液中存在的離子有Na+、OH-、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）.12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問(wèn)題：
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液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷屬于純凈物
（填“純凈物”或“混合物”）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6．
（4）來(lái)水廠的凈水過(guò)程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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8．根據(jù)圖回答：硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，硫原子的質(zhì)子數(shù)為16，原子最外層電子數(shù)為6，該元素的原子易得（填“得”或“失”）電子．

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