18．近年，我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖象，模型如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．水由氫元素和氧元素組成B．水蒸氣冷凝成水，水分子變小
C．水由氫原子和氧原子構成D．一個水分子中含有一個氫分子

分析 A、根據(jù)水的元素組成進行解答；
B、根據(jù)分子的性質(zhì)進行解答；
C、根據(jù)水由水分子構成進行解答；
D、根據(jù)一個水分子的構成進行解答．

解答 解：A、水由氫元素和氧元素組成，故A正確；
B、水蒸氣冷凝成水，水分子之間的間隔變小，故B錯誤；
C、水由水分子構成，故C錯誤；
D、一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了物質(zhì)的組成、結構以及微觀粒子的特征，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)圖示裝置回答有關問題：

（1）測定空氣成分的方法很多，如圖裝置C不能測定空氣中氧氣含量的原因是碳與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強沒有減小．
（2）你認為B與A相比裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，使測量結果更準確．
（3）裝置D中實驗開始時活塞前沿在5mL刻度處，足量白磷燃燒熄滅后溫度降至室溫活塞前沿應停在4mL刻度處．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．在對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究實驗中
結論：（1）呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳的含量高．
（2）呼出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高．
（3）對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中的含量高．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．保護水資源的唯一途徑是節(jié)約用水
B．我們周圍的空氣可以用于化肥，煉鋼，石油加工等，但不能用于發(fā)電
C．金屬元素比非金屬元素種類多，它們大多數(shù)以化合物形式存在
D．稀有氣體常用作食品的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學與生活息息相關．
（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水 可檢驗井水是否為硬水．
（2）下列節(jié)水措施正確的是ABC．
A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌    B．用淘米水澆花
C．使用節(jié)水龍頭              D．用大量的水沖洗汽車
（3）過多的二氧化碳會導致溫室效應增強，為減緩溫室效應，你的建議是 （寫一條）植樹造林．
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的水和氧氣 隔絕．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．氣體單質(zhì)A在空氣中燃燒生成B，B通電生成C，金屬單質(zhì)D在C中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，并生成白色固體E．組成C和D的元素原子形成的離子，電子層結構相同．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
BH2O  EMgO
（2）寫出A在空氣中燃燒的化學反應的文字表達式：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
（3）寫出組成D的元素原子形成的離子符號：Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．小敏在觀看央視農(nóng)業(yè)頻道的電視節(jié)目時，看到一些水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的工作人員向魚池中撒入一些名為過氧化鈣（化學式為CaO2）的固體物質(zhì)，同時發(fā)現(xiàn)水面出現(xiàn)一些氣
泡．這些現(xiàn)象激發(fā)了他進行科學探究的興趣．
【提出問題】當把過氧化鈣投入足量水中時，會生成什么物質(zhì)呢？
【進行猜想】①生成氧氣； ②生成二氧化碳；③生成氫氧化鈣
你不贊同的猜想是②（選填①、②或③），其理由是反應物中沒有碳元素；
【實驗探究】在實驗室老師的幫助下，小敏利用吸濾瓶等儀器設計組裝了如圖所示的裝置．
（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．將帶火星的木條放在導管P處，木條復燃（填實驗操作），說明生成的氣體是氧氣
（2）實驗過程中，還發(fā)現(xiàn)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)．產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是反應放熱，吸濾瓶內(nèi)空氣受熱膨脹．
（3）小敏又設計了以下實驗方案來驗證生成物中有氫氧化鈣：
實驗步驟及操作方法實驗現(xiàn)象結論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，振蕩；
②靜置，取上層清夜，通入二氧化碳氣體．		①產(chǎn)生氣泡，
②產(chǎn)生白色沉淀（或液體變渾濁）．		過氧化鈣和水反應產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣
【問題討論】
（1）過氧化鈣中氧元素的化合價是-1價
（2）過氧化鈣和水反應的化學方程式為2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
（3）人們在運輸魚苗時，在水中也常會加入少量過氧化鈣，其主要目的是增加水中的含氧量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．實驗室要嚴格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒有說明用量，就應該取最少量，即液體用1～2ml，固體只需蓋滿試管底部．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用8g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水），充分反應后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如表：
第一次第二次第三次第三次
稀鹽酸的用量10g10g10g10g
剩余固體的質(zhì)量6g4g2g2g
求：（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
（2）該反應中共生成二氧化碳多少克？

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