【題目】以前很多浴池用煤球給水加熱,現(xiàn)在用煤做成蜂窩狀,目的是

A. 降低煤的著火點(diǎn) B. 減少一氧化碳的產(chǎn)生

C. 防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 D. 增大煤與空氣的接觸面積

【答案】BD

【解析】

A、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,不能降低可燃物的著火點(diǎn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、改用煤做成蜂窩狀,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,減少一氧化碳的產(chǎn)生等,選項(xiàng)正確;

C、用煤做成蜂窩狀,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒;由于煤充分燃燒生成二氧化碳,不能防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、改用煤做成蜂窩狀,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,選項(xiàng)正確,故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】朝核問題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,那么 ( )

A. 該原子是一種氫原子 B. 該元素是金屬元素

C. 該原子核外有3個(gè)電子 D. 該原子核帶2個(gè)單位的正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是

①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用10mL量筒量取6.6mL某溶液;

③用普通溫度計(jì)測(cè)得某液體溫度為25.62℃。

A. ①② B. ②③ C. ③② D. 只有①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是

A. 從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣

B. 從變化上分類:該變化屬于物理變化

C. 從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的

D. 從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 ( )

A. 在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是

A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

B. 空氣中混有可燃性氣體遇明火可能爆炸

C. 通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

D. 任何燃料完全燃燒時(shí),一定會(huì)生成CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在災(zāi)區(qū),為防止瘧疾傳染,河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有:①加熱煮沸,②過濾,③投藥消毒,④自然沉降。較合理的順序?yàn)椋?)

A. ③②④①

B. ③①④②

C. ④②③①

D. ④①③②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)表示:

(1)空氣中含量最多的氣體___(2)地殼中含量最高的元素____(3)構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于分解反應(yīng)的是(

A. 蒸發(fā)食鹽水得食鹽

B. 分離液態(tài)空氣得氧氣

C. 加熱堿式碳酸銅

D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案