【題目】用化學符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體___(2)地殼中含量最高的元素____(3)構(gòu)成氯化鈉的陽離子____
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制的。有的同學提出“可以先用磁鐵來吸一下”。就“它可能是鐵制的”而言,屬于探究中的( 。
A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 結(jié)論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以前很多浴池用煤球給水加熱,現(xiàn)在用煤做成蜂窩狀,目的是
A. 降低煤的著火點 B. 減少一氧化碳的產(chǎn)生
C. 防止溫室效應的產(chǎn)生 D. 增大煤與空氣的接觸面積
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為解決日益加劇的溫室效應等問題,科學家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:
上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有( )
①化學變化中元素種類是守恒的;
②燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;
③化學能可以轉(zhuǎn)化為機械能;
④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能;
⑤二氧化碳也是一種重要的資源;
⑥無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化.
A.①②③
B.①②④⑤
C.①④⑤⑥
D.①②③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A. 凈化后的空氣、氧化鎂 B. 水冰混合物、啤酒
C. 生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 D. 氯化鉀、液氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別( )
A. 有顏色變化 B. 有其他物質(zhì)生成 C. 有氣體生成 D. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
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