下列實驗操作正確的是（ ）

A.檢查裝置氣密性 B.取用液體藥品 C.稱量15.45g固體 D.量9.5mL液體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：綜合題

某化學興趣小組用10. 0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應制取二氧化碳，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

（1）制取二氧化碳的物質的量為_____mol。

（2）石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少? （根據(jù)化學方程式列式計算） _____。

（3）興趣小組收集4瓶CO2氣體，設計了如下圖所示實驗，探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學反應?

①甲、乙兩個實驗的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟，乙瓶“吞了雞蛋”。有同學認為，根據(jù)甲、乙兩個實驗可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學反應，他們共同原理是_____；還有同學提出質疑，認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應，其理由是_____；該同學設計了兩種實驗改進:①向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入_____；觀察到有_____的現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應。

②設計如丙裝置圖所示實驗，在A、B兩個集氣瓶中盛等量的二氧化碳氣體，再用注射器向A、B兩個集氣瓶中，分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____；充分反應后觀察U型管里紅墨水，可看到_____；則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省2019-2020學年九年級上學期第三次大聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

化學是一門很實用的學科。醫(yī)生常用過氧化氫溶液清洗傷口，過氧化氫溶液碰到傷口會產(chǎn)生氣泡，該氣體是_____。在書寫具有保存價值的檔案，規(guī)定使用碳素墨水，是因為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省達州市渠縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

實驗室要配制60g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

（1）計算：需要氫氧化鈉的質量為________g，水_____mL。

（2）稱量：在用托盤天平稱量氫氧化鈉時，應注意什么？_______________。

（3）________________，該步驟中要用到玻璃棒，其作用是________________，在許多的實驗中都要用到玻璃棒，例如在過濾操作中玻璃棒的作用是______________。

（4）裝瓶存放：將配制好的溶液裝在下列儀器___________中存放并貼上標簽，請在標簽中填上相應的內容___________。

（5）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大，其原因可能是__________（填字母）

A氫氧化鈉固體不純

B量取水時，俯視讀數(shù)

C量取水時，仰視讀數(shù)

D裝瓶時有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省達州市渠縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關溶液的說法正確的是（ ）

①溶液中的溶劑一定是水

②溶液一定是均一、穩(wěn)定的

③溶液一定是無色的

④增加溶質可以將不飽和溶液變成飽和溶液

⑤溶液是純凈物

⑥飽和溶液一定是濃溶液

A.①②③⑤⑥

B.①④⑥

C.②④⑥

D.②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省達州市渠縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

乙醇汽油（汽油與一定比例的乙醇混合物）的使用可以緩解化石燃料的危機。從甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（ ）

A.甘蔗的生長

B.蔗糖發(fā)酵

C.配制乙醇汽油

D.乙醇汽油燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學讓世界變得更加美好。請用化學用語回答下列問題:

（1）人體中含量最多的金屬元素是_____；

（2）保持氨氣化學性質的最小粒子是_____；

（3）補鐵劑乳酸亞鐵中含有的陽離子是_____；

（4）家用天然氣完全燃燒的化學方程式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）寫出編號的儀器名稱：① ________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），該反應的化學方程式為 _____。排水法收集完氧氣后，應先_______再_______，目的是_____。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的收集裝置是_____（填序號），該反應的化學方程式為______，儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”，其原因是______。

（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______；植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_______（填“有”或“無”）影響。

（5）圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是_________。

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式：NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______（填序號），收集裝置是 _______（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬，回答有關問題。

（1）將純銅和黃銅相互刻畫，_______表面會留下較深痕跡：

（2）這三種金屬中，不能與酸發(fā)生反應的是________；

（3）鋁制品抗腐蝕性能好是因為在常溫下表面會形成________：

（4）驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序，可用的方法是_______（鋁片已打磨）

a分別將鋁片和鐵片浸入到硫酸銅溶液中

b將鐵片分別浸入硫酸鋁和硫酸銅溶液中

c將鋁片先浸入到硫酸亞鐵溶液中，一段時間后取出金屬片，再浸入硫酸銅溶液中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案