被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱“雙氧水”,它是一種無色液體,常用作無公害的消毒劑和漂白劑,在有催化劑(如)的條件下,它能迅速分解。

根據(jù)以上實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①________,②________
(2)若用分解過氧化氫(二氧化錳做催化劑)的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______
(3)若用加熱高錳酸鉀(固體)的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________寫出該反應(yīng)的文字表
達式是_________________________________________________。
(4)若要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是______,集滿氧氣的標志是__________。
(5)C、D裝置導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部的作用是___________。
(6)B裝置中長頸漏斗下端為什么一定要伸到液面以下?________________
(1)酒精燈;集氣瓶(2)B
(3)A高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
(4)E;集氣瓶口有氣泡冒出時 (5)將空氣排盡   (6)防止氣體從長頸漏斗逸出

試題分析:(1)酒精燈;集氣瓶 (2)反應(yīng)物的狀態(tài)是液體和固體,反應(yīng)條件不需要加熱,故發(fā)生裝置選 B;(3)反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件需要加熱,故發(fā)生裝置選A,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣;(4)若要得到較純凈的氧氣應(yīng)該選擇排水法,故選E,集滿氧氣的標志是集氣瓶口有氣泡冒出時;(5)將空氣排盡(6)防止氣體從長頸漏斗逸出。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①        ;②              
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:                             ,
并據(jù)此選擇上圖中               (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式可以為                          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用下圖裝置做硫燃燒的實驗。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是     。
(2)觀察到實驗現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是        ,依據(jù)的滅火原理是           、          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用________,用圖示的乙裝置收集氫氣,A端應(yīng)與________(填“B”或“C”) 端相連。
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與________(填“B”或“C”) 端相連。
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除___________________________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是_______                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體
B.電解水時正極產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃
C.白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.將二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象,與事實不相符的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射
B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光
C.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧
D.鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是(    )
A.制取O2氣體時,始終收集不到O2可能是收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B.過濾后,濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D.驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5可能是紅磷過量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是(    )
A.若用排空氣法收集CO2(密度比空氣大)時,氣體應(yīng)從A端通入
B.若用排空氣法收集氧氣時,氣體從B端通入
C.若用排空氣法收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進入

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某公司研制出了一種新穎的“裝飾樹”,下表為該產(chǎn)品介紹。
產(chǎn)品介紹
“裝飾樹”表面涂了一層光觸媒,這種光觸媒是一種納米級二氧化鈦,能產(chǎn)生強烈的降解功能,能有效降解空氣中的有毒有害氣體,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解過程中光觸媒不揮發(fā),不消耗,具有長效性。
 

(1)根據(jù)產(chǎn)品介紹可判斷降解反應(yīng)中二氧化鈦是一種           (填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”)。
(2)上圖是某科研小組探究兩代光觸媒降解一氧化氮的實驗結(jié)果,由此可知:
①第一代光觸媒產(chǎn)生強烈的降解作用的條件是               ;
②第二代光觸媒與第一代光觸媒相比,優(yōu)點是               (寫出一點即可)。

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同步練習(xí)冊答案