【題目】鋁有較強的抗腐蝕性的原因是__________________。

【答案】鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化

【解析】鋁有較強的抗腐蝕性的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是 ．
（3）位測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用圖中裝置（填“甲”、“乙”或“丙”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某一無色溶液具有如下性質(zhì)：①使無色酚酞試液變紅；②與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；③與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，據(jù)以上推斷，此溶液是( )
A.氫氧化鈉溶液
B.澄清石灰水
C.氯化鈣溶液
D.鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 打開盛濃鹽酸的瓶蓋時，瓶口有白煙

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

D. 向氫氧化鈉溶液加紫色蕊溶液，溶液變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( )

A. 氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定—作保護氣

C. 一氧化碳能燃燒——可作燃料

D. 干冰升華吸熱——用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年4月6日，福建漳州古雷騰龍芳烴PX項目聯(lián)合裝置區(qū)發(fā)生爆炸，造成嚴(yán)重污染，PX 是對二甲苯（p﹣xylene）的簡寫，其結(jié)構(gòu)式如圖，分子式為C6H4（CH3）2 ， 它是一種透明液體，不溶于水，具有芳香氣味，有毒，蒸汽可以和水蒸氣混合形成爆炸性混合物，請根據(jù)所學(xué)回答如下問題：
（1）對二甲苯屬于 ． （填“純凈物”“混合物”“無機物”“有機物”中的兩項）．
（2）對二甲苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（準(zhǔn)確至0.1%），
（3）碳、氫原子個數(shù)之比是（最簡比）
（4）對于該事件，下列說法中，你認(rèn)為合理的是（填序號）． ①附近的居民一定要盡快向下風(fēng)口轉(zhuǎn)移
②消防官兵一定要穿戴好防護衣服
③盡快切斷火源和泄漏源
④嚴(yán)防泄漏物進入水道等，防止污染水源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下列裝置進行實驗，不能達(dá)到相應(yīng)目的是（ ）
A.收集H2

B.O2驗滿

C.配制7.4％Ca(OH)2溶液

D.檢驗CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是（ ）
A.2Mg+CO2 2MgO+C
B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
C.Cl2+2NaI=2NaCl+I2
D.H2O+CO2=H2CO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案