科目:初中化學 來源:2019年湖南省岳陽市中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
我們已經學習過實驗室制取氣體的一般方法和思路,請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題。
(1)寫出儀器⑤的名稱_____。
(2)實驗室選用固體混合物制取并收集一瓶氧氣,甲同學選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨,他還需選擇上圖儀器中的____(填序號),該反應的化學方程式為_______,選擇儀器⑧⑨組合收集氧氣是因為氧氣具有____的性質,在實驗過程中當他看到_____的現(xiàn)象,表明氧氣已經收集滿了。
(3)乙同學選擇了儀器②③⑥⑧制取氧氣,丙同學認為乙同學的實驗裝置還可用來制取并收集另一種氣體,這種氣體可能為____。
(4)利用裝置⑩也可以收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在處____(填導管序號)。
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科目:初中化學 來源:2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
有三種失去標簽的溶質質量分數(shù)分別為15%、10%和5%的鹽酸溶液。
限定你選擇下列儀器和藥品,設計兩種不同的實驗方案,辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實驗儀器:精密溫度計、剪刀、鈑子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥品:鎂條
提示:①鎂條和鹽酸反應速度很快,通過觀察放出氣泡速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小,所以不建議用這種方法辨別之。②在描述每種實驗方案時,要求說明:觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結果與推論。
(1)實驗知識和技能準備:
①用量筒量取一定體積的液體,最終讀數(shù)時的正確方法是_______________________________。
②向試管中加入塊狀固體藥品的方法是____________________________________。
(2)把你設計的實驗方案依次填寫在下表中。
實驗方案:測定反應所需時間
你觀察或測定的量 | 需要控制的實驗條件 | 選用的儀器 | 實驗步驟 | 結果與推論 |
測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應所需時間。 | ①需___ ②相同的、足量的鎂條; ③在相同的環(huán)境溫度下實驗。 | 鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管 | ①將鎂條剪成相同的長度。 ②將鎂條加入到三支大試管中。 ③____ ④用秒表記錄反應所需時間。 | ___________ |
(3)為了排除實驗過程中偶然因素的干擾,保證實驗結果的可靠性,你認為還應該如何完善你的實驗方案?____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為_______,該實驗說明水是由_________________組成的。
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖②所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________________________。
(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是_______。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
小明同學用軟塑料瓶自制氣體了一套發(fā)生裝置(如右圖所示),下列關于該裝置的說法不正確的是
A.通過捏放瓶身可隨時控制反應的發(fā)生和停止
B.若無紡布包內藥品為大理石,利用該裝置可制二氧化碳
C.利用該裝置制氧氣,液體試劑為雙氧水
D.利用該裝置制氧氣,無紡布包內二氧化錳越多,生成氧氣就越多
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.化學變化中一定發(fā)光放熱 B.化學變化中一定發(fā)生物理變化
C.物理變化中一定發(fā)生化學變化 D.物理變化中一定不發(fā)光放熱
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科目:初中化學 來源:2019年河南省平頂山市中考三模化學試卷 題型:單選題
下列物質之間的轉化,不能一步實現(xiàn)的是
A.CO→CO2→CaCO3
B.KNO3→Cu(NO3)2→Cu(OH)2
C.Fe2O3→FeCl3→Fe(OH)3
D.NaOH→Na2CO3→NaCl
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