【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),相當(dāng)于人走路的兩條腿,是非常重要的,所以要熟練掌握化學(xué)用語,請用化學(xué)用語填空:
(1)三個(gè)金原子;
(2)硝酸銨中的陽離子;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
(4)氯酸鉀

【答案】
(1)3Au
(2)NH4+
(3) 2O3
(4)KClO3
【解析】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)金原子,就可表示為:3Au;(2)硝酸銨中的陽離子是銨根離子,其符號為:NH4+;(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià),故可表示為: 2O3(4)氯酸鉀是由顯+1價(jià)的鉀元素和顯﹣1價(jià)的氯酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:KClO3;
所以答案是:(1)3Au;(2)NH4+;(3) 2O3;(4)KClO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N(NO23是一種新型火箭材料.試計(jì)算:
(1)N(NO23中氮原子和氧原子的原子個(gè)數(shù)比是
(2)N(NO23中氮元素和氧元素的元素質(zhì)量比是
(3)N(NO23的相對分子質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)
(4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖.

(1)E操作中玻璃棒的作用是
(2)請糾正A操作中的錯(cuò)誤之處
(3)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤 ②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù) ④F操作中溶液灑落.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是
(2)一個(gè)丙分子由個(gè)原子構(gòu)成.
(3)反應(yīng)前后元素的種類(填“不變”或“改變”).
(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】看圖回答下列問題

(1)過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氮?dú)、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2+O2↑;2Na2O2+2H2O=4+O2↑,理論依據(jù) , .某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng).
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】將呼出氣體通過圖A中的裝置,收集得到一瓶再生氣體.在收集一瓶呼出的氣體.將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少.
【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過比較來比較兩種氣體中氧氣含量的多少.請說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是
實(shí)驗(yàn)探究結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體成分進(jìn)行探究:
(3)【提出猜想】猜想Ⅰ:;猜想Ⅱ:;猜想Ⅲ:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 海水 B. 苛性鈉 C. 稀鹽酸 D. 空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列常見物質(zhì)的化學(xué)式:

、氮?dú)?/span> 、氧化鐵 、甲烷

干冰 、食鹽的主要成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體.試計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.
稀釋濃硫酸
B.
稱量固體質(zhì)量
C.
讀取液體的體積
D.
給液體加熱

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