分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱,進行分析解答.
(2)選擇KMnO4制取并收集較純凈的O2,加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,結合氧氣的密度及溶解性,進行分析解答.
(3)根據(jù)氧氣不易溶于水,進行分析解答.
解答 解:(1)儀器②是集氣瓶.
(2)選擇KMnO4制取并收集較純凈的O2,加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,用排水法收集的氣體比較純凈,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故應選擇裝置BC;該套裝置有一處不足的地方,試管口沒有放一團棉花,為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,試管口應放一團棉花.
高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氧氣不易溶于水,若用水將圖F裝置裝滿水來收集氧氣,則氣體應從b端通入,將水從長導管排出.
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)BC;試管口沒有放一團棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)b.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
m | 化合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應 |
n | 純凈物 | 單質 | 化學變化 | 燃燒 |
Q | 單質 | 氧化物 | 緩慢氧化 | 化合反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正極玻璃管內產生的氣體使帶火星的木條復燃 | |
B. | 正極玻璃管與負極玻璃管內產生的氣體體積比約為2:l | |
C. | 負極玻璃管內產生的氣體被點燃時有淡藍色火焰 | |
D. | 電解實驗時應將實驗室的交流電轉化為直流電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮--原子的大小發(fā)生了變化 | |
B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣--分子可以再分 | |
C. | “酒香不怕巷子深”--分子在不斷運動 | |
D. | 水結成冰--分子停止運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | .MgSO4的溶解度隨溫度開高而增大 | |
B. | .只有在t1℃時,NaCl和MgSO4的溶解度才相等 | |
C. | 把t2℃時MgSO4的飽和溶液溫度升高至t3℃時,有晶體析出 | |
D. | .MgSO4飽和溶液中溶質的質一量分數(shù)隨溫度的升高而增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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