實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B, 滴加稀鹽酸 | 有氣泡 產(chǎn)生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
分析 (1)A、根據(jù)鋁原子的核外電子排布進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鋁的化合價進(jìn)行分析;
C、根據(jù)鋁在地殼中的含量進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鋁的導(dǎo)電性進(jìn)行分析.
(2)【交流討論】根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析猜想;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B的成分;
(3)根據(jù)碳的性質(zhì)分析在煉鐵爐中焦炭的作用,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù),所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是13,故A正確;
B、由于鋁原子最外層電子數(shù)是3易失去3個電子,顯+3價,故B正確;
C、地殼中含量最多的元素是“氧元素”,故C錯誤;
D、鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性,故D正確.
故填:C;
(2)【交流討論】猜想②中無硝酸銅,說明Cu(NO3)2 已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以有銅剩余時不可能存在硝酸銀,也就是說只要有硝酸銀時,一定也含有硝酸銅;故填:②,Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng),后與Cu(NO3)2反應(yīng),當(dāng)有AgNO3剩余時,溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2;
【實(shí)驗(yàn)探究】如果猜想①成立說明鋅把硝酸銀、硝酸銅都反應(yīng)完了,如果能鑒別出剩余固體中含有鋅,就能說明鋅過量,銅和銀都被它置換出來,由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以向固體中加入鹽酸,如果有氣體產(chǎn)生,說明鋅有剩余;故填:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B, 滴加 稀鹽酸 | 有氣泡 產(chǎn)生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
FeCl3溶液 | FeSO4溶液 | |
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象 | 生成紅褐色沉淀 | 先生成白色絮狀沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀. |
化學(xué)方程式 | FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 基本反應(yīng)類型屬于 復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng). | FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4 Fe(OH)2+O2+H2O=Fe(OH)3 (用化學(xué)式填寫空白,不需配平) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用高錳酸鉀制氧氣,加熱時試管的管口應(yīng)略向下傾斜 | |
B. | 制備氣體前,先裝藥,然后檢查裝置的氣密性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可以用嘴吹滅酒精燈 | |
D. | 將用剩的藥品放回原試劑瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 總結(jié) | |
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,只是反應(yīng)速率較慢 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 二氧化錳加入水中,不產(chǎn)生氧氣 | |
實(shí)驗(yàn)三 | 向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,并伸入帶火星的木條 | 大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 探究濃度對過氧化氫分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%過氧化氫 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%過氧化氫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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