分析 (1)甲同學(xué)的操作包括了氫氧化鈉固體的溶解過程和與硫酸反應(yīng)的過程,不能就說是中和反應(yīng)放熱,
(2)①根據(jù)圖象可以看出隨著硫酸的加入溫度在逐漸的上升,B點在溫度上是個轉(zhuǎn)折點,在反應(yīng)也是個轉(zhuǎn)折點.
②分析A到B的過程的反應(yīng)實質(zhì),
(3)根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)后的物質(zhì)和硫酸反應(yīng)寫出反應(yīng)方程式,
(4)反應(yīng)是否能夠進(jìn)行可以通過溶液pH的變化情況進(jìn)行分析.
解答 解:(1)在甲同學(xué)的操作過程中既有氫氧化鈉固體的溶解過程,也有和硫酸中和的過程,不能認(rèn)為就是中和反應(yīng)放熱.
故答案為:固體氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱;
(2)①根據(jù)圖象可以看出隨著硫酸的加入,溫度在逐漸的升高.
故答案為:放熱;
既然是硫酸中和氫氧化鈉的反應(yīng)是放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行放出的熱量不斷變多溫度也不斷升高,因此恰好反應(yīng)時溫度最高即為B點.
故答案為:酸堿恰好完全中和;
②A到B硫酸逐漸的與氫氧化鈉反應(yīng),溶液由堿性逐漸的變?yōu)橹行,pH由大于7變成等于7.B到C的溶液中,是硫酸中和完氫氧化鈉后繼續(xù)加入硫酸,溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉與硫酸.故答案為:減;硫酸鈉,硫酸;
(3)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后生成的碳酸鈉和硫酸的反應(yīng),生成物為硫酸鈉、水和二氧化碳,故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)反應(yīng)是否能夠進(jìn)行可以通過溶液pH的變化情況進(jìn)行分析,而氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但對此中和反應(yīng)來說并不能反映硫酸是否反應(yīng),因為不管反應(yīng)與否硫酸根一定在溶液中存在;故答案為:BCD.
答案:
(1)氫氧化鈉固體溶于水也會放熱.
(2)①放熱 稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).
②減小 Na2SO4、H2SO4.
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)B、C、D.
點評 本題主要考查了結(jié)合圖象對中和反應(yīng)的更深層次的理解,難度較大,知識面廣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足量水后,加入過量的②(填藥品編號,下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作. 操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過濾,并在濾液中加入過量的④,觀察. | 操作一中無沉淀出現(xiàn)[來 | 假設(shè)一成立[] |
操作一中有沉淀出現(xiàn) 操作二中無氣體產(chǎn)生 | 假設(shè)二成立 | |
操作一中有沉淀出現(xiàn) 操作二中有氣體產(chǎn)生 | 假設(shè)三成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO3)2溶液 | 先加入適量Ba(NO3)2,溶液后過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | Fe2O3(Fe) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 氧化銅 | 加入氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾 |
D | 鹽酸(H2SO4) | 硝酸鋇溶液 | 加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純鐵比鋼的硬度大 | |
B. | 在鐵制水龍頭表面鍍鉻只是為了美觀 | |
C. | 焊錫是錫鉛合金,其熔點遠(yuǎn)低于純錫、鉛的熔點 | |
D. | 合金材料中一定不含非金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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