在我們的生活中發(fā)生著許多的變化，其中屬于化學(xué)變化的是：（_______）

A.糯米釀酒 B.水的蒸餾 C.干冰升華 D. __________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一場大火往往由一個小小的煙頭引起煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是(　　)

A. 提供可燃物 B. 使可燃物的溫度達到著火點

C. 提供氧氣 D. 降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市盤龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示

該反應(yīng)中生成丙和丁的分子個數(shù)比為

A. 1:1 B. 1:2 C. 2:3 D. 3:4

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分，進行了有關(guān)實驗。

（收集氣體）將礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（見圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于_____集氣法。

（對氣體猜想）

猜想I．全部是CH4； 猜想II．全部是_____；

猜想III．是CH4和CO2的混合氣體。

（實驗和推斷）

(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有_____氣體。

(2)步驟②加適量澄清石灰水的作用是_____。

(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認為“猜想I或III”成立，其反應(yīng)方程式為：_____。

(4)若“現(xiàn)象a”無明顯現(xiàn)象， “現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想_____”成立

(5)若想證明“猜想III”成立，則“現(xiàn)象abc”分別是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語表示下列帶點的文字。

空氣是一種寶貴的自然資源，給人類提供氧氣和氮氣_____的同時，也會使某些暴露在空氣中的物質(zhì)潮解與變質(zhì)。如生石灰（主要成分氧化鈣中鈣元素化合價為+2價_____），在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣，氫氧化鈣溶于水會產(chǎn)生鈣離子與氫氧根離子__。在雷雨條件下，少量的氧氣分子會轉(zhuǎn)化成臭氧分子（一個臭氧分子中含有三個氧原子______），少量臭氧有凈化空氣的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

NaNO2有劇毒，外貌酷似食鹽且有咸味，NaNO2中N元素化合價為（ ）

A．-3 B．+1 C． +2 D．+3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究性小組在一定溫度下，用下圖所示的實驗裝置進行一氧化碳還原純凈的氧化鐵的實驗。

(1)在上述實驗裝置(已檢查氣密性)中加好藥品、連接好儀器后進行的第一步操作是____________。

(2)實驗開始后，右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(3)從環(huán)保角度看，實驗裝置該如何改進?________________________________。

(4)實驗中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色全部變?yōu)楹谏，F(xiàn)對產(chǎn)物黑色粉末A的成分進行如下探究:

（查閱資料）①一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵粉，三種物質(zhì)均為黑色;②鐵的氧化物均不和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)。

（提出向題）黑色粉末A可能是什么呢?

（進行猜想）(1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。但小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是______。

(2)小華提出了猜想①和猜想②，請結(jié)合所學(xué)知識補充余下的一個猜想。

猜想①:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;

猜想②:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成:

猜想③:_______

（查閱資料）①鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)②四氧化三鐵、鐵粉能被磁鐵吸引;

（實驗探究）

方案

實驗操作

可能的現(xiàn)象

結(jié)論

①

取適量黑色粉末A用磁鐵吸引

黑色粉末全部被吸引

猜想①正確

②

取適量黑色粉末A用磁鐵吸引

黑色粉末部分被吸引

猜想②正確

③

________

______

猜想③正確

（反思評價）(1)小娟認為在方案①②中，方案________的結(jié)論正確。(填數(shù)字符號)

(2)請你在表格中填寫好證明你的猜想③的實驗操作和現(xiàn)象。

（得出結(jié)論）在高溫下，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市常熟市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達到著火點

B. P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣

C. 火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D. 加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：實驗題

第二組同學(xué)利用橫口管（如圖a）等儀器設(shè)計裝置探究“氧氣的性質(zhì)”

（1）如圖b，將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，橫口管底部盛有的固體乙的作用是__________。

（2）完成（1）實驗后，在固體乙上方放一塊紅熱的木炭，再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗（如圖c），為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成，液體丙應(yīng)為___________（填名稱），液體丙與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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