如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C. 實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間較長的是高錳酸鉀

D. 用等質(zhì)量的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),氯酸鉀可制得更多的氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時(shí),開展了如下的實(shí)驗(yàn)探究。

(查閱資料)廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。

(實(shí)驗(yàn)1)廢干電池的拆卸與處理

(1)興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用。

(2)將銅帽放入鹽酸中,除去銹污,沖洗備用。

(實(shí)驗(yàn)2)檢驗(yàn)廢干電池筒內(nèi)黑色固體中的二氧化錳存在

興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)操作③灼燒黑色濾渣時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁,灼燒時(shí)的表達(dá)式為____;澄清石灰水變渾濁的表達(dá)式為____。

(2)操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體為__________。

(3)由此得出結(jié)論:濾渣中黑色固體化學(xué)式為_____和 _____

(實(shí)驗(yàn)3)利用回收鋅皮制取氫氣及相關(guān)探究

(1)用鋅皮和稀硫酸制取氫氣。用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置,采用排水法收集并測定氫氣的體積(如右圖),氣體從裝置A導(dǎo)管口___(填“ a ”或“ b ” ) 進(jìn),選用儀器B測量排出水的體積,儀器B名稱是______。

(2)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中用前10 min 內(nèi)

收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢。控制其他條件相同,進(jìn)行下表4組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

試劑

前10 min內(nèi)產(chǎn)生的

氫氣體積(mL)

鋅的純度

稀硫酸的體積和濃度

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

[數(shù)據(jù)分析]

①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b得到的結(jié)論是:_________________________。

②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)____________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

③探究影響該反應(yīng)快慢的因素,還需控制的條件是:______________(一例即可)。

(實(shí)驗(yàn)4)探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用(已知氯化鉀可溶)

(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱。

(2)待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到20.4g殘留固體。

(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、_____、洗滌、干燥、稱量,得到5.5g黑色固體。

[數(shù)據(jù)分析]

①該實(shí)驗(yàn)說明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后,_____不變。

②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是______g。(提示:已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各生成物的質(zhì)量總和)

[實(shí)驗(yàn)反思]

要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,還要做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實(shí)驗(yàn)所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較____________的大小。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

元素符號(hào)與名稱都正確的是

A. H2:氫元素 B. HG:汞元素 C. He2:氦元素 D. Ag:銀元素

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

甲烷和一氧化碳都是無色無味的氣體,它們都可作燃料,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳,現(xiàn)有兩瓶氣體,分別為甲烷和一氧化碳,以下鑒別方法正確的是( )

A. 觀察兩種氣體的顏色

B. 將兩種氣體分別點(diǎn)燃,并在火焰上方各罩一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯

C. 將兩種氣體分別通入澄清石灰水中

D. 將兩種氣體分別點(diǎn)燃,并在火焰上方各罩一個(gè)干冷的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列著名詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 D. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( )

A. 碳+氧氣 二氧化碳 B. 二氧化碳+碳 一氧化碳

C. 氧化汞汞+氧氣 D. 乙炔+氧氣二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 玻璃破碎 B. 蠟燭燃燒 C. 雨后彩虹 D. 冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

t ℃時(shí),測得在不同質(zhì)量的水中溶解某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量繪制成如圖中斜線。下列說法正確的是( )

 

A. t ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

B. P、Q點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 隨著水質(zhì)量的增加該物質(zhì)的溶解度變大

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市和橋聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考試卷化學(xué)試卷 題型:單選題

加熱高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作步驟中,“先”與“后”的順序不正確的是 ( )

A. 連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品

B. 給試管加熱時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

C. 瓶內(nèi)充滿氣體后,先在水下用玻璃片蓋好,然后取出集氣瓶放于桌上

D. 結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先停止加熱,后把導(dǎo)管移出水面

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