3．化學(xué)使世界變得絢麗多彩．如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)．②是鐵；③是氧化銅；
（2）若編號④的物質(zhì)是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（合理即可） 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，進行分析解答．
（2）根據(jù)題意，編號④的物質(zhì)是鹽，硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，生成的硫酸亞鐵溶液顯淺綠色，則②是鐵．
酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，生成的硫酸銅溶液顯藍色，則③是氧化銅．
（2）若編號④的物質(zhì)是鹽，硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（合理即可）；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
故答案為：（1）鐵；氧化銅；（2）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（合理即可）；復(fù)分解反應(yīng)．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．向AlCl3溶液中慢慢滴加NaOH溶液，開始時生成Al（OH）3白色沉淀，當(dāng)NaOH溶液加至一定量時，由于發(fā)生反應(yīng)：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O而使白色沉淀慢慢減少，直至全部溶解，則下圖中能正確表示上述變化情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知A、B、C、D、E分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鎂和氧化鎂中的一種，它們之間的關(guān)系如圖：一定條件下B可以生成A，其余相互連線的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請回答：
（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式：Mg；
（2）寫出C、D兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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11．Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料．某Na2SO4樣品中含有少量 CaCl2和MgCl2，實驗室一般需要進行如下操作才可得到純凈的Na2SO4晶體：①加過量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶、過濾；④過濾；⑤加過量的Na2CO3溶液；⑥加適量的某種稀酸．
（1）加入NaOH溶液可除去的陽離子是Mg2+（填離子符號）．
（2）加過量的Na2CO3溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（3）加入酸是為了除去過量的NaOH和Na2CO3，此處加入的酸應(yīng)該是稀硫酸．
（4）能得到純凈Na2SO4的正確操作順序是②①④⑤⑥③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小科在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，想對鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行粗略測定．在老師的指導(dǎo)下，他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并選用了三種試劑：A．蒸餾水  B．鋅、銅合金  C．稀硫酸．根據(jù)小科的實驗思路，請你思考：
（1）在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，在底部有小孔的試管內(nèi)應(yīng)加入B（填寫試劑的相應(yīng)字母標(biāo)號）．
（2）說明理由：能，因為氧化鋅與稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．能證明20℃時某一硝酸鉀溶液已達到飽和的方法是（　�。�
A．在20℃時，向該溶液中加入少量水，溶液變稀
B．取少量溶液降溫至10℃有固體析出
C．在20℃時，向該溶液中加入少量硝酸鉀晶體
D．取少量溶液加熱至50℃無固體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺（如圖1所示）的硫酸鎂溶液．為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出25g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液．反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示．請計算：

（1）此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）實驗中所生成的沉淀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分．
清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
功能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaCl
根據(jù)表中的信息回答下列問題：
（1）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加入少量的二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，
（3）向漂白精中滴加AgNO3溶液的現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．氫氧化鋰（ LiOH）和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似．“神舟”飛船內(nèi)，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體中的CO2生成碳酸鋰和水，以降低CO2含量．
（1）請寫出用LiOH吸收CO2的化學(xué)方程2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
（2）在“神舟”飛船用LiOH吸收CO2和用NaOH相比的優(yōu)點是吸收相同質(zhì)量的二氧化碳所需氫氧化鋰的質(zhì)量小，可以減輕火箭發(fā)射的重量．
（3）請計算：用LiOH完全吸收176g  CO2，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

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