【題目】水是生命之源,既普通又寶貴.下列對水的的描述錯誤的是()

A.地球上水的總量多,淡水少

B.我國水資源總量多,人均水量少

C.南水北調(diào)工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少

D.生活中接觸的純凈水多,含水的混合物少

【答案】D

【解析】

A、地球上水的總量多,但是大多是海水,淡水少,故 A 正確;

B、我國水資源總量多,但是人也很多,人均水量少,故 B 正確;

C、在我國南方水的儲量多,北方水的儲量少,所以才會有“南水北調(diào)”工程,故 C 正確;

D、生活中接觸的水大多是水的溶液,所以接觸的純水少,含水的混合物多,故D 錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱和俗名相對應(yīng)的是( 。

A.碳酸鈣﹣純堿B.氯化鈉﹣食鹽C.碳酸鈣﹣小蘇打D.氧化鈣﹣熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

l)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的____(填字母序號)。

A8 B10 C11 D12

2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=______。

3)若Ax=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分.

1)餅干長時間放置在空氣中會變軟,說明空氣中含有_____

2)離開了空氣,人和動物就無法呼吸,說明空氣中含有_____

3)澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁,說明空氣中含有_____由此可見,空氣_____(填不是)單一的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.食醋B.空氣C.河水D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學(xué)利用下列裝置進行實驗。

【查閱資料】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的碳酸鈉和水。

序號

實驗裝置

實驗內(nèi)容

圖1

①檢查裝置氣密性

在b導(dǎo)管口連接一個注射器,推注射器活塞一段距離后,保持活塞不動,說明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。

②檢驗?zāi)郴旌蠚怏w中含有CO2 氣體從________進(填“a”或“b”,下同)。檢驗CO2的化學(xué)方程式為________。

③收集O2 若瓶中裝滿水,氣體從________進。

圖2

④a、b、c中所加試劑如下表所示。

a

b

c

試劑

氫氧化鈉溶液

二氧化碳

圖3

⑤測定氣體含量

A(容積200mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水。用注射器向A中注入10 mL氫氧化鈉溶液(足量),充分反應(yīng)打開K2和K3,當B中液面不再變化時,測得B中減少了120 mL水,則A中CO2的體積分數(shù)約為________。 (寫出計算式)

將滴管a中的氫氧化鈉溶液滴入b中,待充分作用后,打開止水夾d,看到的現(xiàn)象是_______,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______(結(jié)合化學(xué)方程式文字解釋)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A.酒香不怕巷子深,是因為分子在不停地運動

B.金剛石和石墨的硬度不同,是因為碳原子的排列方式不同

C.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子

D.10mL水與10ml酒精混合后體積小于20mL是因為水分子的體積減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)蘊含于生活,請根據(jù)題圖:自然界的兩個過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于 ____(填“無機物”或“有機物”);

(2)圖中方框所示變化過程為_____。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,該變化過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;

(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,燃燒過程中是_____能轉(zhuǎn)化為_____能;

(4)在圖中兩個過程中實現(xiàn)了自然界中的重要循環(huán),參與循環(huán)的元素有_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】安徽某水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

180 g

12.5g

188.1g

(1)計算生成二氧化碳的質(zhì)量?

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?

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