成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學變化的是

A. 刻舟求劍 B. 滴水石穿 C. 投鞭斷流 D. 鉆木取火

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市東�？h九校2019屆九年級上學期第一次段考（10月份）化學試卷 題型：單選題

常溫下，當?shù)馀c鎂化合時，速度很慢，若滴幾滴水，則劇烈反應生成碘化鎂，還形成一股美麗的紫色煙霧，在此反應中水的作用是（　�。�

A. 反應物 B. 氧化劑 C. 催化劑 D. 還原劑

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①______；②______。

（2）寫出實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式______，若用E裝置收集氧氣，正確的操作順序為______（填編號）。

a．將導管伸入集氣瓶瓶口，氣體進入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當集氣瓶瓶口有大量氣泡冒出時，有玻璃片的毛面蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌上

（3）本著節(jié)約藥品的原則，實驗完畢后可將二氧化錳回收再利用，其中正確的操作順序是______。

①蒸發(fā)溶液   ②過濾    ③溶解        ④洗滌    ⑤烘干

（4）既可以制取氧氣，又可以制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______，若用該裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式為______，收集裝置是______，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。將制得的氣體通入裝置F的目的是______。

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科目：初中化學 來源：湖北省2018屆九年級下學期階段考試（二）化學試卷 題型：計算題

某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請回答下列問題：

（1）濾液可作化肥使用，你認為它屬于_______肥。

（2）該同學制得氧氣的質(zhì)量_______g。

（3）計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：湖北省2018屆九年級下學期階段考試（二）化學試卷 題型：單選題

下面所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A. 鎂在氧氣中燃燒

B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C. 向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市石獅市自然門學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

掌握化學儀器的用途和特征，從下面的儀器中的序號或字母填空：

（1）可以直接在酒精燈上加熱的儀器是_____；

（2）固體和液體可以反應的儀器是_____；

（3）可以收集氣體的裝置是_____，如果收集密度比空氣大的氣體先從_____入，在從_____出。如果收集密度比空氣小的氣體先從_____入，從_____出。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市石獅市自然門學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列微粒結構示意圖表示陰離子的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

葡萄糖90g，在一定條件完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（　　）

A. 48g B. 72g C. 54g D. 無法計算

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科目：初中化學 來源：河南省周口市沈丘縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。

(1)工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法煉金屬鋁，該反應屬于___ (填字母序號)。

A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應

(2)利用CO氣體模擬煉鐵。寫出反應原理___，其中澄清石灰水是驗證其中的種生成物，寫出其反應的化學方程式___。

(3)探究實驗：分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg (NO3)2、Cu (NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。

若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為____。

猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg (NO3)2、Zn (NO3)2、AgNO3，請分析該猜想是否合理。原因是什么？__。

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