根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置B由導管、橡皮塞、______、______等儀器組成.
(2)實驗室用適量的雙氧水和2g二氧化錳反應制取氧氣,該反應的化學方程式為______.所選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號).實驗結(jié)束后要回收二氧化錳,經(jīng)過一系列操作后只得到1.8g二氧化錳,計算回收產(chǎn)率=______,造成得到二氧化錳的產(chǎn)率比實際值偏低,可能的原因是______(填序號).
a.過濾時濾紙有破損         b.二氧化錳分解產(chǎn)生氧氣
c.二氧化錳殘留在濾紙上,沒有回收  d.洗滌、烘干時,有少量二氧化錳流失了
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳.收集二氧化碳選用的收集裝置是______(填字母序號),用此裝置收集,檢驗氣體是否收集滿的操作是______.
(4)某校化學實驗室進行分組實驗時需要用500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9%的稀鹽酸,可選用______ g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸加入______ g水稀釋而成.

解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,錐形瓶常用的反應容器,故答案為:長頸漏斗;錐形瓶
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,配平即可;實驗結(jié)束后要回收二氧化錳,經(jīng)過一系列操作后只得到1.8g二氧化錳,計算回收產(chǎn)率=×100%=90%;造成得到二氧化錳的產(chǎn)率比實際值偏低,可能的原因是:過濾時濾紙有破損,二氧化錳殘留在濾紙上,沒有回收,洗滌、烘干時,有少量二氧化錳流失了;故答案為:2H2O22H2O+O2↑; B; 90%; acd
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:D;用燃著的木條放在瓶口,若熄滅,證明已滿.
(4)溶液的稀釋問題抓住溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要36%的濃鹽酸的質(zhì)量為x,x?36%=500g×9% x=135g;需要水的質(zhì)量=500g-125g=375g;
故答案為:125;375
分析:長頸漏斗方便加液體藥品,錐形瓶常用的反應容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;實驗結(jié)束后要回收二氧化錳,經(jīng)過一系列操作后只得到1.8g二氧化錳,計算回收產(chǎn)率=×100%=90%;造成得到二氧化錳的產(chǎn)率比實際值偏低,可能的原因是:過濾時濾紙有破損,二氧化錳殘留在濾紙上,沒有回收,洗滌、烘干時,有少量二氧化錳流失了;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;溶液的稀釋問題抓住溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進行有關(guān)的計算.
點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和有關(guān)溶液的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),有關(guān)的計算要準確.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?鞍山)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?
不漏氣
不漏氣
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”),
若用A、D裝置制取二氧化碳,其反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)若用B、D裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿

(3)若用B、E裝置制取氧氣,當實驗結(jié)束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:①
迅速將導管移出水面
迅速將導管移出水面
 ②
迅速將帶有導管的橡皮塞取下
迅速將帶有導管的橡皮塞取下

(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,你認為收集氨氣的裝置最好應選擇
F
F
(填字母序號),原因是:
用水吸收逸出的氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,以減少污染
用水吸收逸出的氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,以減少污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南安市質(zhì)檢)根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置B由導管、橡皮塞、
長頸漏斗
長頸漏斗
、
錐形瓶
錐形瓶
等儀器組成.
(2)實驗室用適量的雙氧水和2g二氧化錳反應制取氧氣,該反應的化學方程式為
:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.所選用的發(fā)生裝置為
B
B
(填字母序號).實驗結(jié)束后要回收二氧化錳,經(jīng)過一系列操作后只得到1.8g二氧化錳,計算回收產(chǎn)率=
90%
90%
,造成得到二氧化錳的產(chǎn)率比實際值偏低,可能的原因是
acd
acd
(填序號).
a.過濾時濾紙有破損                  b.二氧化錳分解產(chǎn)生氧氣
c.二氧化錳殘留在濾紙上,沒有回收    d.洗滌、烘干時,有少量二氧化錳流失了
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳.收集二氧化碳選用的收集裝置是
D
D
(填字母序號),用此裝置收集,檢驗氣體是否收集滿的操作是
用燃著的木條放在瓶口,若熄滅,證明已滿
用燃著的木條放在瓶口,若熄滅,證明已滿

(4)某;瘜W實驗室進行分組實驗時需要用500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9%的稀鹽酸,可選用
125
125
 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸加入
375
375
 g水稀釋而成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過一學期的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
水槽
水槽

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
,在加入藥品前,應首先檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性
,反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.可選用裝置
D
D
(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣.
(3)實驗室制取二氧化碳,可選用的裝置組合是
BC
BC
,判斷CO2已收集滿的方法是
將帶燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅證明已滿
將帶燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅證明已滿
,檢驗二氧化碳的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖標出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
,屬于非金屬單質(zhì)的是
氮氣
氮氣
(各寫一種)
(2)請你說出圖中所標其中一種物質(zhì)的用途
N2的化學性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護氣(其他答案合理也可)
N2的化學性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護氣(其他答案合理也可)
;
(3)充入氮氣的作用是
對鎢絲起保護作用
對鎢絲起保護作用

(4)說出金屬具有的兩點物理性質(zhì):
很好的延展性
很好的延展性
、
良好的導電性、導熱性
良好的導電性、導熱性

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